3年 書写 「おれとはねに気をつけて」

　３年生から始まった書写の毛筆も回数を重ねるたびに上手になってきました。
　今回は「おれとはね」に気を付けて『力』を書きました。

１年生 式をつくってかいてます

文をよんで式を考えています。
それをノートに寧にかけていました。

１年生 マットあそび

体育館で、マットあそびをしています。
いろいろな動きをマットの上でやっています。

２年生 国語「お手紙」 音読げき

国語の「お手紙」の授業で音読げきをします。
がまくんやかえるくんなど、演じる役を決めて読み方や動作についてグループで話し合いました。どんな音読げきになるのか楽しみです。

２年生 図画工作 しんぶんしとなかよし

新聞紙の形を変化させるには、どうしたらいいか考えて、いろいろな方法を試しました。ちぎったり丸めたりして、楽しみながら作品づくりをしていました。

ちいちゃんのかげおくり

「ちいちゃんのかげおくり」の物語で、感じたことをまとめて書きました。
これまで学習してきたことを生かして、それぞれの場面を比べながら書いていました。
友達がどのように感じたのかたくさん話を聞いてみました。家庭でも、どんな物語だったのか聞いてみてください。

６年 国語科「みんなで楽しく過ごすために」２

互いのことを知るために、自己紹介を入れてはどうか。

すごろくのマスに質問を入れて答えてもらうのはどうか。

などなど、目的に応じて、それぞれできることを考えました。


今回は、体育館や教室を使って、すごろく、神経衰弱、ころがしドッヂ、リレーなどを行う予定です。

６年 国語科「みんなで楽しく過ごすために」

「みんなで楽しく過ごすために」という単元で、グループごとにテーマ、目的、条件を考えました。

今回は、グループごとに１年生と仲良く、楽しくすごせるような活動を考えることにしました。目的や条件をもとにしながらグループで話し合いました。

その後、活動をするために準備を始めました。

体育〜とびあそび〜

フープでできたコースに挑戦。両足を揃えて跳んだり、片足跳びにもチャレンジしていました。スピードにのってリズムよく、１・２・３。

【鉄棒運動】はじまりました

今週から本格的に鉄棒運動の学習がはじまりました。
2年生までの鉄棒遊びとは変わってたくさんの技に挑戦します。
おうちでも話を聞いてみてください。