６年 国語「柿山伏を読もう」

　日本の古典芸能　狂言「柿山伏」
読んでみることで、より面白さを発見することができます。二人組で、山伏・柿主の役割に分かれて読合いました。

「本のたね」さんによる絵本の読み聞かせ

今日も、絵本サークル「本のたね」さんによる読み聞かせを、中間休みにしていただきました。
今日の本は、「おにゃけ」と「ハラペコふうせん」です。
子どもたちは、楽しそうに本の世界に入り込んでいました。

3年生 体育科 大なわとび

3年2組の大なわの学習の様子です。

3年生 総合的な学習の時間 桂川探検隊

発表のアレンジ，パワーポイント，

ポスター作りを進めています。

慣れないパワーポイントにも熱心に取り組んでいます。

3年生 書写 硬筆書写

書く時の姿勢も意識しています。

5年 山の家ふりかえり

各クラス、山の家の振り返りを行いました。

しおりも、みんなたくさんの想いがあふれたようで素晴らしいふりかえりばかりでした。
多く聞かれたのは、「協力することの大切さ」「いかに効率よく行動できるか」でした。

みんな2泊3日でしたが、多くのことを学べたように思います。
今日も、みんなで「友よ」合唱していました。

これからもっともっといい姿に【CHANGE】していってくださいね！！

文字だけになってしまい、すみません。
一緒に写真を見たり、話したりしていたので、振り返り中の写真を撮れていません…。

5年 算数

今日は、台形の面積の求め方をみんなでかんがえました。

いままで学習してきた形の公式をうまく使えないか、どんな風に分けたのかをロイロで提出してもらい全体で共有しました。

5年 書写

毛筆で「登る」に挑戦です！！

書き順を間違えやすい漢字なので、みんなで確認してから書きました。

回を重ねるごとに、上手になっていますね！！

5年 社会

社会の学習では、「自動車づくりの工業」の学習に入りました。

愛知県豊田市が世界に誇る自動車メーカー「トヨタ」に着目して、自動車づくりについて学びます。

今日は、自動車の移り変わり方をみんなで予想して学習問題を立てました

５年 山の家をふり返って♪

山の家の活動が終わり、今日から学校生活が再開しました。

疲れを引きずることなく、山の家の活動をしっかりふり返って次につなげようとしている姿がさすが５年生！と感じました。