2年 てつぼうあそび

体育ではてつぼうあそびをしています。
新しい技にどんどん挑戦できていますね！
うでや足の使い方を工夫している人が増えてきました。

あきといっしょに

　拾ったどんぐりや葉っぱを使って作りたいものやしたい遊びをしました。活動の中で協力したり一緒に遊んだりする様子が見られてよかったです。友達とのかかわりが楽しいと感じたり、秋の贈り物を使っての遊びを工夫するのが楽しいと感じたりと、いろいろな楽しさを知った子どもたち。続きをしたい、もっと作りたい、次は違うものを作ってみんなと遊びたいといった意見が出てきています。

さくらんぼ学級 育成学級交流会

松尾小学校に行き、育成学級交流会に参加しました。

ダンスや〇×ゲーム、読み聞かせ、バルーン。

ちがう学校のお友達といっしょに楽しんでいました。

アルプスの坂で

アルプスの草の上をゴロゴロ転がってとても楽しそうでした。友達と一緒に「面白いで！」「やるやる！」と言って転がって大喜びでした。

４年生 音楽

今日の音楽の様子です。

自分の歌っている姿をビデオに録り、口がしっかりあけられているか確認しました。

４年生 国語

百科事典の使い方を大石先生と一緒に学習しました。

使い方を学習した後、百科事典クイズに挑戦しました。

みんな事典を引くのが上手であっという間に解いていました。

１・２組は後日授業を行います。

3年生 食の指導

「煮る」は知っているけれど、
「炒る」ってなんだろう。

水に１日浸した大豆はどうなっているのだろう。
硬さや大きさも比べてみました。

国語の授業でも来週から「すがたをかえる大豆」の学習が始まるので、
大豆のことを知れるよい時間となりました。

（３年２組）

3年生 食の指導（３）

最後には子どもの前で

「豆乳」をつくり，「おから」が

できる様子も見ました。

またそこから「湯葉」ができることも

知り，「姿をかえる大豆」の学習につなげていきます。

3年生 食の指導（２）

大豆を調理する過程や

調理された名称を聞いて

子ども達は「知ってる！」や「炒るって？」

と声を出していました。

3年生 食の指導（1）

栄養教諭の指導のもと

大豆について学びました。