国語〜トレンドカタカナ〜初めてチームで答えを考えました

今回、初めて個人で問題を出すのではなく、チームで１つ答えを考えました。おすし班は、ア行、アゲハチョウ班は、カ行、ラーメン班は、サ行で、答えを考えました。高学年が中心になり、「アは、何がある。」等班のメンバーに声をかけながら、小さな声で相談する姿が見られました。

タイピング練習

国語科で「ローマ字」の学習をしました。
今日はGIGA端末を使って、ローマ字のタイピング練習をしました。
最初はゆっくりでしたが、少しずつ早く文字を打てるようになってきました。

形

外国語で「This is for you.」の学習に入りました。
今日は、丸や三角・星などの形の言い方を学びました。
ALTのケイリー先生と一緒に「ポインティングゲーム」などをしながら、形の言い方に慣れ親しむことができました。

【４年生】１０月２７日 がい数とその計算

２組では概数を使って棒グラフに表しました。

【４年生】１０月２７日 社会のまとめ

昔から続く京都府の祭り〜祇園祭〜のまとめを行いました。

学習発表会に向けて

１１月１０日（金）に学習発表会を行います。
３年生は、保護者の方を実際に案内しながら、北野商店街のお店を紹介します。
今日はそれに向けて、スズランテープを三つ編みにして名札の紐を作りました。

【４年生】１０月２７日 小数のかけ算

今日はかける数が２ケタの場合の筆算をしました。

【４年生】１０月２６日 つなぐんぐん

色々な作品ができました。
たくさんの持ち物の準備ありがとうございました。

【４年生】１０月２６日 つなぐんぐん

【４年生】１０月２６日 つなぐんぐん

完成しました。