３年 体育「マット運動」２

友だち同士でアドバイスし合ったり、タブレットで自分の技を撮影して、体をどう動かせばよりよくなるか考えたりしています。

「ここ、ひざ曲がってるなあ」

「もっと体丸めたほうがよさそう！」

次の目標が見つかりましたね。

３年 体育「マット運動」１

学習も半分が過ぎました。
すこし難しい技にも、どんどん挑戦しています。

「お風呂あがりにストレッチしてるねん！」

おうちでのひとがんばりが技のレベルアップにつながっています。

3年 算数「何倍でしょう」

「何倍でしょう」では、何倍になっているのか、何の数を聞かれているのかを問題文からしっかり読み解くことが大切です。

分かっていることを整理するために、毎回、図をかいて考えています。

「問題にでてくるものはこれで・・・」

「数がわからないところはハテナボックスにして・・・」

図に表すものが増えても、書き方は同じです。
何度も練習して、自信がついてきているようです。

５年 He can run fast.

外国語の学習の様子です。

今回の単元では、
できることやできないことを英語で言えるように取り組みます。
ジェスチャーゲームでは、友達の動作に笑顔が溢れていました。

3年 書写「力」２

前回の「大」で学習した「はらい」の書き方も、今回の作品に活きていました。

「『おれ』のかたち、結構きれいに書けた！」

「『はね』の先、まとまった感じにできた！」

納得のいく作品が仕上がって、嬉しそうでした。

3年 書写「力」１

今回の毛筆は「おれ」と「はね」です。

向きが変わるところで筆を一回一回しっかり止めて、次の方向に気をつけながらじっくりと取り組みました。

秋の遠足 1年生

植物園に行ってきました！

天候が心配でしたが、秋の植物を堪能できました☆

こころあっぷタイム

１０月２０日（金）
今日はこころあっぷタイムで
あたたかい言葉について考えました。
ほめる言葉やはげます言葉をどんどん使っていってほしいです💛

５年 よりよい学校生活のために

議題についてグループで話し合いました。

納得できるようお互いの意見を聞き合いました。

6年 未来のわたし

図工では、自分は将来何をしているのかを想像し、粘土で表しています。
様々なポーズや職業があり、完成が楽しみです！