京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/05
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学校教育目標 自ら学び、互いに高めあう、心豊かな子どもの育成

1年生 マットあそび(3)

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マットの練習を友達と見合いながらやっています。

季節のかざり

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季節のかざりを作りました。ハロウィンをイメージして、かぼちゃのおめんにしたり、猫やおばけのおめんにしたり、友達と話し合いながら自分の作りたいものをイメージして、楽しんで活動していました。

6年 図画工作科「未来のわたし」

10年後、

わたしはどんな仕事をしているのだろう。

どんなことをしているのだろう。

そんな将来のことを考えながら、将来の自分の様子をアイデアスケッチをして表しました。

「サッカー選手となって、シュートしているところにしよう。」
「医者として診察しているところにしよう。」

人形の形をしたものを使って、その時のポーズを考えました。
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6年 毛筆「思いやり」

毛筆「思いやり」を書きました。

今まで書いてきたものと異なり、四文字で、漢字と平仮名交じりで、と難しいポイントがたくさんありましたが、ゆっくりゆっくり書きました。




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6年 毛筆「思いやり」2

文字の中心や四文字のバランス、一画一画のつながり

たくさんのことに気をつけながら取り組ました。
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1年生 こどばをたのしもう

国語の授業で、ことばをたのしもうの学習をしました。
早口言葉などをみんなで練習していました。
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1年生 漢字の練習

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1年生は漢字の学習が2学期より始まりました。
ドリルを進めながら、ミライシードでも漢字の練習をしています。

1年生 おとなりの国

1年生は、外国のことを勉強する授業でお隣の国について学習しました。
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3年 総合的な学習の時間

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総合的な学習の時間で嵯峨野小学校にある「芝生」と「ビオトープ」についてこれからも大切にしてもらうための活動がはじまりました。
「芝生グループ」では、種をまいたので、水やりを当番を決め忘れずに行っています。
「ビオトープグループ」では、ビオトープにいる生き物を調べているようです。
GIGA端末の使い方も上手になってきました。

3年 ひらいて広がるふしぎなせかい

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図工の学習で絵を描いています。ただ絵を描くだけでなく、窓を作って絵を描いています。
開くと何が出てくるのか今から楽しみですね。
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