5年 社会

社会の学習では、「自動車づくりの工業」の学習に入りました。

愛知県豊田市が世界に誇る自動車メーカー「トヨタ」に着目して、自動車づくりについて学びます。

今日は、自動車の移り変わり方をみんなで予想して学習問題を立てました

５年 山の家をふり返って♪

山の家の活動が終わり、今日から学校生活が再開しました。

疲れを引きずることなく、山の家の活動をしっかりふり返って次につなげようとしている姿がさすが５年生！と感じました。

５年 国語

都道府県すごろくをつくって、グループで楽しみました。

４年生 体育

今日の体育の様子です。

難しい技にも挑戦しています！

友だちと見合い、アドバイスをしあっている姿も見られました。

4年生 図画工作

今日の図工では「まどをのぞくと」の学習をしました。

普段何気なく窓から見ている景色をセロハンを使って彩ります。

「窓枠が線路に見えてきた・・・」「電線に鳥が止まってたらかわいいな・・」

窓をのぞいていろいろなことを想像していました。

さくらんぼ学級 図画工作

木工ボードの制作をしています。

デザインを考え、電動のこぎりで切り取り、色を塗ってきた作品作りも今日で完成です。

上部にキリで穴をあけ、ひもを通しました。

２人とも満足のいく仕上がりとなりとても喜んでいました。

よくがんばりました。

ひらひらゆれて

図工科「ひらひらゆれて」の鑑賞会をしました。
友だちの作品のいいところを見つけるのが大好きな子どもたちです。ひらひらゆらして作品の面白さを感じてい巻いた。

しらせたいな、見せたいな

国語科の「しらせたいな、見せたいな」では、お家の人に紹介したいものを見つけてタブレットで写真を撮り、詳しく観察して紹介文を書きました。
完成した文章をお家で紹介するまでの学習なので、ぜひ聞いてあげてほしいです。

土づくり

　チューリップの球根を植えるのに、土づくりをしました。苦土石灰や肥料、新しい土を入れて混ぜました。ふかふかの土になりました。来週、球根を観察して植えます。球根は、自分が咲かせたい色を選んでいます。楽しみにしている子が多いです。

3年生 国語 秋のくらし

最近は、すっかり涼しくなり秋を感じるようになりました。

秋を感じる言葉をたくさん書きだした後、自分で「〇〇の秋」と題し、文章を書いてみました。それぞれに秋を感じているものがあるのですね。