京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/05
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学校教育目標 『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』                       〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にし、夢に向かう姿を求めて〜

いろいろな意味をもつ言葉

 国語「いろいろな意味をもつ言葉」の学習では、昨日の学習をもとにして同じような問題作りをしました。国語辞典も活用して考えました。「家をたてる。」「足音をたてる。」「計画をたてる。」「うわさをたてる。」など「たてる」という言葉だけでもたくさんの意味があることに改めて気づくことができました。学習の後半は自分たちで作った問題を紹介し合いました。
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【6年 スキルタイム】

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ミライシードに取り組んでいます。

【6年 情報モラル】

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今後大事にしていくことを班で考えて伝えています。

【6年 情報モラル】

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インストラクターの方にお越しいただき今後生きていく中で大事にしてほしいこと等お話いただきました。

【6年 運動会係活動】

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素敵なものができてきました。
出来上がりをお楽しみに。

9月12日 宿泊学習説明会(5年)

今日は、参観授業・懇談会の後に、5年生の「山の家」宿泊学習説明会がありました。

安全に、楽しく、宿泊・学習できるよう準備を進めていきます。

体調管理をよろしくお願いします。
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9月12日 懇談会

今日は、参観授業の後に、懇談会がありました。

おいそがしい中、時間をつくっていただきありがとうございました。

今後とも、よろしくお願いいたします。

下の写真は、3年生 4年生 5年生の懇談会の様子です。

この後、5年生は、山の家宿泊学習説明会があります。
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9月12日 参観日

今日は参観日です。
下の写真は、
 1年生算数科「時計の学習」
 6年生道徳科「情報モラル SNS」(市民インストラクター来校)
 2年生国語科「あったらいいなこんなもの発表会」です。

この後、懇談会もあります。

保護者の皆様、よろしくお願いいたします。
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【6年 体育学習発表会 係活動】

6年生が各係に分かれてよりよくなるように考えて取り組んでいます。
数年ぶりの全校での体育科の活動を盛り上げられるように取り組んでいきます。
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理科 土の粒の大きさと水のしみこみ方の関係を調べました。

 理科「雨水のゆくえ」の学習で土の粒の大きさと水のしみこみ方の関係を調べました。砂と土の粒の大きさや手ざわりを確かめ、実験の準備を整えて水を注いで、様子を観察しました。砂と土では水のしみこみ方が違うことに驚いていました。
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