５年 書写「登る」

文字の大きさ（漢字とひらがな）と書き順に気を付けて書いています。

清書ができたときは「うまくかけた。」と満足そうに持ってくる生徒が多かったです。

５年 算数「面積」

算数の「面積」の学習では、図形の面積の求め方を考えています。

初めは、なかなか考えることができなかったですが、グループでアイディアを出しながらより良い求め方を導き出せるようになってきました。

これからも、協働的に考えを広げ、まとめていく力をつけていってほしいです。

第２回進路説明会

　本日、第２回の進路説明会を９年生と保護者の皆さまを対象に実施しました。進路担当から、令和６年度入試概要と本校の過去４年間の進学状況・地元高校の説明がありました。その後、教科担当から「公立高校前期選抜受検について」の対策を行いました。９年生にとって入試まで後４ヶ月余りとなりました。希望進路実現に向けて、今回の説明会がモチベーションを高める１つの場になったのではないかと思います。

家庭科調理実習

今日は、家庭科の授業で調理実習を行いました。
「鮭のムニエル」と「ミネストローネ」
どの班も一人ひとりが考え、テキパキ行動していました。
ぜひおうちでも作ってみてください。

７年校外学習２

ゴール地点の近代美術館に到着したときには、口々に「疲れたー！」と言っていましたが、笑顔があふれ充実した１日だったことがうかがえます。帰りの車内でも元気いっぱいで、７年生になってから一番元気な姿を見ることができた一日になりました。

前期課程3・4組 校外学習 京都水族館２

　自分の見たい生き物だけでなく、友だちが見たい生き物をじっくり見てみる姿が見られ、とてもうれしく思いました。
　桂東小学校のみなさん、フリンジシアターアソシエーションの関係者の方々、貴重な時間を共有させていただき、ありがとうございました。

前期課程3・4組 校外活動 京都水族館

　今日は、待ちに待った京都水族館への校外学習でした。フリンジシアターアソシエーションのコーディネートの下、桂東小学校との合同開催でワークショップに参加しました。
　梅小路公園の緑の館では、初めて出会う友だちや大人の人達の多さに少し緊張している子どもたちでした。クイズなどを通して少しずつ打解け、水族館では、友だちとオオサンショウウオやエイ・サメなどを見てまわりました。初めて見た生き物のこわさに思わず他校の友だちに抱きつくシーンも見られ、和やかに時間を過ごすことができました。

７年校外学習 お昼のチェックポイント通過

事前に立てた計画に沿って、市内を巡っています。
順調に進んでいる班もあれば、バスに乗り遅れた班や道に迷った班もあったようですが、全ての班がお昼のチェックポイントを通過しました。

５年 ふるさと未来科「植林体験」

細野の地域の方にご協力をいただいて植林体験をしました。

現場までの道中では、ミニクイズを出していただいたり、３０年ほど前の細野地域のことを話してくださったりして、長い道のりも子ども達は楽しく歩いていました。

今回は、広葉樹のコナラという苗を植えました。

子ども達からは、「木を植えるのにたくさんの大きな力が必要になると知った。」「獣害に合わないようにいろいろな工夫がされているんだな。」などいろいろな気づきが見れました。

5年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」

今日は、日本料理アカデミーの講師の方にお越しいただき「だしの授業」をしました。

だしを昆布と鰹節でとり、京北地域の食材を使ってすまし汁を作ることにしました。

子ども達は、プロの料理に携わっている方の説明を真剣に聞いて実習していました。

すまし汁を食べて「とてもおいしい。」「日本に住んでいるけど日本料理のことをよくわかっていなかったから勉強になった。」など、日本のだしの文化について知るきっかけとなっていました。