「10月の誕生会」

10月に誕生日を迎えた友だち3人をお祝いして
みんな遊びをしました。
今回はドッジボールと，バスケットボールでシュート対決！！
どちらもとても盛り上がって，楽しい時間を過ごしました。

【６年】理科「水よう液の性質」

「塩酸に金属をいれるとどうなるのか」をアルミニウムと鉄を入れて実験をしました。

試験管の中に入った塩酸にアルミニウムと鉄を入れるとしばらくしてからどちらからも泡が出始めました。そして、アルミニウムは徐々に変化が激しくなり、１０分くらいするとアルミニウムは完全に溶けてなくなってしまいました。

この結果を受けて、考察からまとめまでしっかりと考えを整理することができました。

また、最近は挙手をして発表しようとする人が増えてきています。意見が活発に交換されることはとても素晴らしいことです。今後の授業でも更に増えていってもらいたいです。

【５年】理科「流れる水のはたらきと土地の変化」

テストを実施しました。

集中して、問題に向き合っていました。

問いでどのように聞かれているかを意識して読むように伝えることで、文末までしっかりと読む姿が増えました。

よい結果につながるといいです。

２年 音楽

いろいろな楽器で気に入ったリズムでリズム打ちをしました。

2年 音楽

だがっきパーティーの学習では、気に入ったリズムを２つ選んで、選んだ楽器でリズム打ちをしました。

2年 体育

リレーあそびでは、バトンパスを上手にできるように意識して取り組んでいます。回数を重ねるごとに上手になっています。

４年 １０月のあいあい学習

　今回のテーマは「視覚障害について知ろう」です。
　初めて知ることがあった子もいたようです。
　お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

４年 国語科「世界にほこる和紙」

　「中」は筆者がどのような書き方をしているのかを確かめました。
　具体的な例を挙げて説明することで、伝えたいことが分かりやすくなることを学びました。

４年 算数科「式と計算の順じょ」

　式を見て、友達の考えを図に表し、交流しました。考えたことを話し合うことで、計算の順序や意味をしっかりと理解することができたようです。

４年 体育科「ハードル走」

　初めての学習です。「１・２・３！」でハードルを越えることを意識しました。