４年 クラスみんなで決めるには

　国語科の学習では，議題について自分の役割を意識しながら話し合う学習を行っています。今回の議題は『ハロウィンパーティーで何のゲームをするか』と『だれが何の役割をするか』でした。
　司会進行や書記，時間配分まで自分たちで役割を決めて行い，クラスの全員で話し合いました。その時々に自分が何をしなければいけないのかを考えて発言したり，話を聞いたりすることができていました。

４年 北垣国道になりきって

　社会科の学習では，琵琶湖疏水建設に反対する京都府・滋賀県・大阪府の人たちをどのようにして説得したのかについて考えました。
　授業の後半では，実際に，北垣国道の立場になって，建設に反対する人たちを説得しました。最後には，「１人を説得するだけでも大変だったのに，朝から晩まで説得しに回ってすごい。」「北垣国道の粘り強い努力のおかげで，今の京都市があるんだと気づいた。」などと，振り返っていました。

１年生 秋の遠足 その１３

その１３

１年生 秋の遠足 その１２

その１２

１年生 秋の遠足 その１１

その１１

１年生 秋の遠足 その１０

その１０

１年生 秋の遠足 その９

その９

１年生 秋の遠足 その８

その８

１年生 秋の遠足 その７

その７

１年生 秋の遠足 その６

その６