校外学習のふりかえり 【２年】

　今日の生活科の学習では、昨日の京都御所への校外学習のことを振り返りました。御所で見つけたものや感じたことを書いていきました。拾ってきたものをじっくり見ながら進めていきました。

ふき上がる 風にのせて

　図画工作科の学習で、ビニール袋を使って作品を作りました。
　できた作品を送風機の風にのせて、どんな風に浮かぶのかを楽しんでいました。

円の練習

　算数科の学習では、コンパスを使って円を描く練習をしています。
　今日は、円で模様を描く練習をしました。
　円の中心がどこかを見つけることが大切なことに気が付きました。

１年☆視力検査

　視力検査がありました。２回目なので、みんなとてもスムーズに取り組んでいました。
　今回は、指で空いている方向を指すだけではなく、「右」や「左」など声に出して答えている人もいました。
　これからも、姿勢や画面を見る時間などに気を付けながら、目に優しい生活を送ってほしいです。

１年☆マットあそび

　マット遊びの学習を進めています。
　今日は、ゆりかごタッチやまえころがりなどをしました。
　ゆりかごの後、ジャンプをして友達と嬉しそうにタッチしていました。まえころがりでは体を丸めながら上手に転がっていました。
　自分の順番の後にはマットがずれていないかチェックしたり、友達の技の数を数えたりと協力しながら取り組んでいます。

理科 水溶液クイズ

水溶液の学習の最後に、５つの見た目の変わらない水溶液が何か判別するための実験方法をグループで考え、実際に実験をしました。
リトマス紙を使って何性か調べる班、水溶液を蒸発させて溶けているものを取り出す班、ＢＴＢ溶液という試薬を使う班など、目的は同じですがそれに向かう方法は違っていましたが、各班がこれまでの学習が生かせました。

すがたをかえる大豆

　国語科の学習では、「すがたをかえる大豆」という説明文の学習をしています。
文章全体を読んで、説明文の構成を考えました。
　「このようにと書いてあるから・・・」と教科書の言葉を使って、説明することができました。

なんでもバスケット

　中間休みに、遊び係が企画した「なんでもバスケット」をしました。
　いろいろなお題を出して、盛り上がっていました。

身の回りの工業製品

ロイロノートを使って
身の回りの工業製品を分類しました。

走りはばとび

昨日は、最後の走り幅跳びでした。


回数を重ねると、記録が伸びが小さくなりますが、
どうすればそこから１０ｃｍでも
記録を伸ばすことができるのかを
考えながら取り組んでいました。


友達のいいフォームをまねしたり、
助走の踏み切りのこつを聞いたり
互いに協力しながら学習を進めていました。