京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/22
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学校教育目標 よりよい生き方を求めて 誇りをもち 未来にはばたく 高倉の子  〜豊かに学び 表現し 高め合う姿をめざして〜

スマイル21プラン委員会 拡大理事会

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 10月24日(火)に、スマイル21プラン委員会(学校運営協議会)の拡大理事会を開催しました。今回の拡大理事会では、通常のスマイルの理事会にご参加いただく理事の方々に加えて、各部会の部長、副部長の皆様にもご参加いただき、学校評価等をもとに今年度前半の取組を振り返り、後半の教育活動につなげていくための建設的な話し合いを行っていただきました。
 今年度前半は、アフターコロナということで、制限のない活動ができるようになってきました。そのことを踏まえ、後半に向けての取組や予定について皆様と一緒に考えていきました。
 スマイルの取組についての報告、学校評価アンケートの結果・分析の報告、全国学力学習状況調査・新体力テストについて報告したあと、会の後半はグループワークを行いました。
 グループワークでは,「めざす子ども像」実現に向けてというテーマで話し合いを行いました。高倉校の目指す4つの子ども像は「すすんで学び よく考え よく話す子」「思いやりのある やさしい子」「自分からすすんで 行動する子」「命を大切にし 心や身体をきたえる子」です。また、特に今年度はアフターコロナであること、「主体性」「コミュニケーション力」を重点にしていることを念頭に置いたうえで話し合いをしていただきました。話し合いの中で、学習をがんばることはもちろん、体を使って遊びを楽しみ、しっかりと体づくりをしてほしい、地域とのつながりを今後も大切にしていってほしい、教科担任制など、学校の仕組みを整えていってほしい、学校のこれまでの取組を大切にされ,心豊かな子どもたちに育ってほしい、けんかといじめの区別をはっきりとし、自分も相手も大切にできる子に育ってほしい、など貴重なご意見をたくさんいただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。本当にありがとうございました。
 そして最後に羽豆先生にご講評をいただきました。今、不登校や自殺者の数が増えていて、学校は危機に瀕していること、常に学校は安心・安全であるべきこと、そのための危機管理体制をしっかりと組織すること、知識だけの学習だけでなく主体的、対話的で深い学びができるようにしっかりと取り組んでほしい、とのお言葉をいただきました。これらのお言葉を胸に今後に取り組んでいきたいと思います。
 今年度後半も、皆様のご協力のもと様々な取組を進めていきます。皆様どうぞよろしくお願いいたします。

3年生体育「スマイル 体力向上」

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 今日はスマイル体力向上部会の吉益さんと浅島さんにお世話になり、体力向上の取組を行いました。体の上手な使い方をテーマに、ラダートレーニングとロケットを使った投げる練習を行いました。
 ラダートレーニングでは、普段使わないステップを行いました。子どもたちは一歩一歩の動きに苦戦しながらも一生懸命に取り組みました。だんだん難しくなるステップに苦しみながらも楽しく取り組むことができました。
 ロケットを使った投げる練習では、腕の使い方、体のねじり方を意識して頑張りました。だんだんとロケットの距離が伸びており、子どもたちはとても満足した様子でした。
 今日の取組はとても楽しかったので、これをきっかけに外遊びにつながるといいですね。
 スマイル体力向上部会の皆様、ありがとうございました。

6年 御池創生館 合同避難訓練

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 御池創生館で合同の避難訓練を行いました。約1000人の生徒、児童、園児、教職員等が運動場に集まりました。今回の避難訓練は、地震後に火災が発生した設定で行いました。避難経路を確認し、スムーズに避難することができました。今回、全員避難完了までにおよそ8分かかったそうです。また、消防署の方にも来校していただき消火器の使い方を教えていただきました。
 
 今回の避難訓練を通して災害時への意識を高め、不測の事態に備えていきたいと思います。

【5年生】〇〇で守る高倉のまち〜中間発表会〜

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 総合の学習で「防災」について学習している5年生は、これまでに「防災士太田さんの講義」「防災フィールドワーク」「防災体験」を経験しました。そうして学んだ防災の知識を、今度は自分たちが伝える役目として、プレゼン資料作りに取り組んでいます。今日は、その資料の中間発表会です。ゲストティーチャーとして、防災士の太田さん、立命館大学の大学生の方々、消防署の方々に見ていただき、助言をいただきます。
 まずは友だち同士で発表し合います。友だちの資料を見て自分の考えを広げたり、深めたり、比べたりします。友だちの発表を見て、何か気付いたことがあれば伝えてあげようとする姿も見られました。その後、太田さんからの助言と、質問タイムです。「僕はマンホールトイレについて調べています。マンホールトイレが京都市のどこに設置されているのか、もしマップがあれば教えてほしいです。」「身の回りに道具がないときの、防災や救助のアイデアがあれば教えてください。」など、質問タイムでは、自分たちの発表をよりよくしようとする質問が見られました。
 この後、頂いた助言をもとに資料の編集や精選など、本番の発表へ向けて取り組んでいきます。限られた時間でしたが、子どもたちにとって大変有意義な時間となりました。防災士の太田様、立命館大学の学生の皆様、消防署の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

【5年生】5年生だけの高倉校舎

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 10月20日は、1〜4年生が遠足や社会見学に出かけているので、高倉校舎には5年生しかいません。「いつもより静かで、なんだか少しさみしいね。」「運動場も5年生しかいないよ。」せっかくの機会なので、先生たちも参加して、昼休みは学年でドッジボールをしました。「楽しかったね!」「またやりたいな!」など、楽しそうな姿が印象的でした。高倉校舎に5年生しかいない1日でしたが、校内放送や委員会の仕事など、責任感をもって普段通り務めてくれました。さすが高倉校舎の最高学年です。

3年生遠足

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 今日は、天候が心配されましたが、子どもたちが楽しみにしていた遠足に無事に行くことができました。雨に降られることなく、終えることができました。
 朝から子どもたちはリーダーとして、1・2年生を連れていくことに緊張感をもっていたようです。植物園に着き、1・2年生を並ばせるときには、リーダーとして優しく声をかける姿が見られました。オリエンテーリングでは、楽しくしゃべりながら和気あいあいと活動する姿も見られました。トイレやお茶を気にする優しい一面も見ることができました。
 待ちに待ったお弁当の時間には、子どもたちはニコニコしながら「おいしい!」と口々に話しながら楽しそうに食べていました。昼食後のたてわり遊びでは、元気に走り回る姿が見られました。
 最初は緊張した様子でしたが、遠足が終わるころにはリーダーとして堂々としている姿になっていました。今日1日でとても成長を感じることができました。3年生も残り半分です。この調子で頑張ってほしいです。

秋の遠足 (たてわり)(2年生)

 1〜3年生のたてわり具グループで遠足に行きました。天候が心配でしたが、終始雨に降られることなく終えることができました。クイズラリーもたてわり遊びも、グループのメンバーと楽しく笑顔で活動する様子が見られました。お昼にはおいしいお弁当を食べ、元気に遊びました。朝早くからお弁当の準備等、ありがとうございました。
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スマイル体力向上部会(2年生)

 スマイルの体力向上部会の方々に、各クラス1時間ずつ授業をしていただきました。
 足や腕を正しく使って運動をする楽しさを学びました。難しい時こそチャレンジする大切さも教わりました。
 スマイル体力向上部会の皆様、ありがとうございました。
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1年生 たてわり遠足

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 はじめてのたてわり遠足で植物園に行きました。
 2年生3年生のお兄さんお姉さんと一緒にラリーをしたりお弁当を食べたり遊んだりしました。
「お兄さんお姉さんと一緒に行けてうれしかったです。」
「また行きたいです。」
「一緒に食べたお弁当がおいしかったです。」
憧れのお兄さんお姉さんと一緒に行けてとてもうれしかった1年生でした。

1〜3年 秋の遠足  4年 社会見学

 みなさん、おはようございます。
 詳細はスクリレでも配信させていただきましたが、本日1〜3年生の秋の遠足及び4年生の社会見学は、いずれも予定通り実施することといたしますので、持ち物等、今一度ご確認をお願いいたします。
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