１年生 くじらぐもにのってみよう

国語のくじらぐもの学習で、おおきなくじらぐもの絵に自分を書いてのせてみました。

１年生 ぺったんコロコロ

図工の学習で、ペタペタ・コロコロとえのぐをぬりました。
色をまぜてみたり、はりつけの工夫をしたりと楽しく活動をしていました。

スタンピング

色々な形のものを使って、スタンピングをしました。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

社会科『昔から続く京都府の祭り〜祇園祭〜』

社会科『昔から続く京都府の祭り〜祇園祭〜』の学習も、まとめの段階に入ってきました。

総合的な学習『守ろう 私たちの地球』

10月23日（月）の中間休みと昼休みに地球環境についてのイベントを行いました。

1年生 人権学習「おとなりの国について知ろう」

　「おとなりの国について知ろう」というテーマで学習しました。『あずきがゆばあさんとトラ』という物語を読みました。日本の昔話の「『さるかに合戦』に似ている。」と子どもたちは大喜びでした。
　物語の他にも、衣服や食べ物で似ているところを知ることができました。

３年 理科 太陽の光

　３組は、鏡ではねかえした日光をかべで重ねると、日光のものをあたためる力がどうなるかを調べました。
　はねかえした日光をかべに集めて温度計で温度がどのように変わるか実験しました。

３年 理科 太陽の光

　２組は、鏡ではねかえした日光がかべまでどのように進むのかを調べました。
　光の道筋を下敷きをさえぎったり、地面に光を走らせたりして調べました。

３年 総合 嵯峨野たんけん隊 これまでの歩み８

　９月３０日のたねまきに参加してくれた３年生もいました。
　学校での水やり活動のおかげで芝生も芽を出し始め、様子が変わってきました。
　「すてき」な芝生ができるまでもう少し！

総合的な学習『守ろう 私たちの地球』

環境を守るための取組が活発に行われています。