スポーツデー（開会式）

少し風の吹く気持ちの良い天気のもと、１３５年のスポーツデーが行われました。選手宣誓や準備運動など、５年生が中心となってしっかり進めてくれました。

【お知らせ】スポーツデー実施可否

本日行われるスポーツデー（１・３・５年生）は、予定通り実施いたします。
ただし、今後の天気の急な変化によっては、競技の途中変更や延期の可能性もありますので、ご承知おきください。
入校証のご着用を改めてお願いいたします。

【４年】さすてな京都

９月２２日（金）、さすてな京都へ社会見学に行きました。
社会科で学習したことではあったのですが、子どもたちは実物の大きさに驚き、とてもいい復習になりました。
ごみをできるだけ出さないようにリサイクルやリデュース、あと食品ロスについて改めて考えることができました。

【４年】正しい判断とは【道徳】

道徳科では、『正しい判断』について考えました。自分の考えを友だちに伝えました。まだまだ発表会になっていますが、今後は自分の考えと友だちの考えを比べながら話し合えるようにしていきたいと思います。

放課後まなび教室

今日も放課後まなび教室でたくさんの子どもたちが勉強していました。算数や漢字などの宿題に取り組んでいました。分からないところは先生にしっかり質問して学習していました。

３年 国語「ちいちゃんのかげおくり」

３年生は「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、１の場面と４の場面の２つの「かげおくり」を比べて、同じところやちがうところを見つけていました。同じ「かげおくり」でも、時や場所、登場人物などがちがうということに気づいていました。

３年 図工「お話の絵」

３年生はお話の絵に取り組んでいます。本を読んで心に残った場面を筆だけでなくローラーやブラシなどさまざまな道具を使って工夫しながら描いていました。

５年 理科「植物の実や種子のでき方」

「植物の実や種子のでき方」の学習のまとめをしました。風やこん虫、鳥などによって花粉が運ばれて受粉する植物をインターネットで調べたり、たしかめ問題をしたりしました。

５年 図工「言葉から思いを広げて」

５年生はお話の絵に取り組んでいました。本を読んで心に残った場面を絵に表していました。絵の具がはみ出たり滲んだりしないように丁寧に色付けしていました。

５年 スポーツデーに向けて

いよいよ来週はスポーツデーです。５年生は１００ｍ走やタグとり合戦の練習をしていました。タグとりでは、タグを取られないように素早く逃げたり、協力してタグを取りに行ったりと工夫しながら運動場を走り回っていました。