【４年生】１０月１９日 マット運動

　

【４年生】１０月１９日 マット運動

今日でマット運動は最後の時間になります。
これまでに自分たちが学んできたことを生かしていました。

日なたと日かげの温度の違い

今日の理科では「日なたと日かげの地面の温かさにはどのような違いがあるのか」について調べました。
「放射温度計」を使って、９時と１２時の日なたと日かげの地面の温度をはかりました。
日なたは温度がぐっと上がりましたが、日なたの温度はそれほど上がりませんでした。

働くことのよさ

今日の道徳科では「木の中にバットが見える」という教材を使って、「働くことのよさ」について考えました。
子どもたちは学習を通して、「『働く』ということは人のためにもなっている」「自分の喜びにもつながる」ということに気付いていました。

名前のアルファベット

今日の外国語の学習では、自分の名前のアルファベット（イニシャル）をみんなと交流しました。同じアルファベットの子がいた時には、「同じや！」とうれしそうにしていました。

学習発表会に向けて１

学習発表会に向けて、ゆめホールで「いのちのうた」の練習をしました。

広島で歌ったことを思い出しました。

家庭科 ミシン

縫い目のしるしをつけて、ミシンで縫い始めました。

１年生との交流

１年生が、朝の時間に、掃除「ありがとう」を伝えに来てくれました。

1年生 リースづくり

子どもたちが大切に育ててきたアサガオのツルを使って、
「アサガオのリース」を作りました。
大切に育てていたので、とても長く成長していて支柱から外すことにも
一苦労している様子でした。

友達と協力しながら、ツルが切れないように外したら束ねてリースにしました。
これから、飾りつけもします。どのようなリースが完成するか楽しみです。

【４年生】１０月１８日 音楽

リコーダーでは、サミングを意識して取り組みました。