うみのかくれんぼ 発表会☆

　今週「うみのかくれんぼ」の学習の最後に、一人ひとりが調べた、かくれんぼする海の生き物を友達と話し合う時間をとりました。隠れている生き物がどこに隠れているのかわからないものもたくさんあって、子どもたちは見つけ合うのを楽しんでいました。
　しかし、楽しむだけでなく、隠れている場所や体の特徴など、頑張って調べたことをお互いに発表し合っている姿がたくさん見られました。成長したその姿を見て、とてもうれしく思いました。

【１年生】アサガオの絵

アサガオの花の色水で染めた紙を使って、絵をかきました。
どこに花を咲かせようかな、どんな虫をかこうかなと考えながら作品を作っていました。

２年生 友だちと音楽づくり

前の時間につくったお祭りのフレーズを使い、友だちと音楽づくりをしました。始まる感じや終わる感じを考えてつくった子もいたようです。授業の最初に聴いたお祭りの音楽のように、楽しくてにぎやかで、踊りたくなるようなフレーズができましたか。友だちと打つと、よりいい音になりましたね。

６年 理科「土地のつくりと変化」

　理科の学習では、土地のつくりや地層について、自分たちで調べたいことを選び、調べる方法を考え、選択し、実際に調べてまとめていく学習をしています。図書室で本を見て調べたり、インターネットで調べたり、動画を視聴したり、実際に理科室で実験したりと調べ方がそれぞれでとても面白い！主体的な学びが見られています。まとめ方も、新聞、ポスター、ロイロノート、パワーポイントと自分で選びます。発表が楽しみです。

６年 ミシンの使い方を復習

　これからエコバッグをミシンで作成していくにあたって、ミシンの正しい安全な使い方を復習しようと、布切れを使って練習をしました。上糸の通し方、下糸の通し方に悪戦苦闘・・・。裁縫が得意な子どもたちが、中心となって糸を通し、ミシンを使うところまではなんとかできました。もう少し練習をして作成にうつります！

６年 戦国の世から天下統一へ

　社会科では戦国時代に突入です。
　長篠の戦いの様子について資料から分かったことを読み取り話し合いをしました。戦い方が全く異なる二つの軍をしっかりと比べることができました。

６年 国語科テスト

　国語科ではどのクラスもテストを行いました。表は、「やまなし」についての読解力を問うテストです。問いに対する適切な答え方を意識して、書くことができたかな？

２年生 歯みがきしどう

歯科衛生士の先生にお越しいただき、歯みがき指導を行いました。初めに歯みがきの大切さを知った後、みんなで歯ブラシを使って、歯をみがいてみました。上手に磨くことができましたか？朝も晩も忘れずに、歯みがきを続けましょう。

２年生 パスゲーム

運動場でパスゲームをしています。同じチームの人にボールを上手にパスするには、どうすればいいかな？よりたくさんゴールするには、どうすればいいかな？と作戦を立てながら学習を進めました。１年生の時の学習も思い出しながら、頑張っています。

生活単元

来週、右京中央図書館まで行くためにバスの乗り方を学習しました。降りる駅になったら、タブレットの降りるボタンを押して、バスから降りることができました。また、2年生以上は料金表を見て、お金を支払うこともできました。行くのが楽しみです。