６くみ 畑の水やり

　３連休を迎える前日の金曜日、６くみの畑にしっかり水をあげる姿が。「みぞに水が溜まって川になるくらいがいいんやで。」と言って、しっかり水をあげていました。

５年生 社会「わたしたちの生活と食料生産」

　グラフをもとに考えたことを交流しました。漁業における生産高が減ったのはなぜか、行業従事者の減少や輸入が増えることについて考えられる課題を、たくさん発表しました。日本の水産業における課題を理解することができました。

５年生 社会「わたしたちの生活と食料生産」

　水産業の生産量のグラフをもとに、日本の水産業の課題について考えました。３つのグラフとを関連させて予想をノートに書くときは、積極的に考えを書くことができていました。

４年生 道徳「いのりの手」

　デューラーとハンスの２人の行動から「いのる手」にこめられた２人の思いを考えました。友だちと互いに理解し、信頼し、助け合おうとする心について話し合いました。

３年生 マツリンピック 団体競技の練習

　３年生はマツリンピックの団体競技で「台風の目」をします。クラスの一致団結が大切。チームワークでがんばります。

２年 マツリンピックに向けて２

　学年でリハーサルを行い、気持ちも本番に向けて高まっています！火曜日は１年生と一緒にリハーサルがあります。

２年 マツリンピックに向けて１

今日の練習では、開会式、準備運動、５０メートル走、団体演技など一連の並び方や流れを確認しました。
１年生の見本となるよう、しっかり話を聞いて考えて行動することができました。
団体演技のダンスも日に日に上達してきています。

２年 図画工作科「お話の絵」２

　細かいところまで丁寧に色塗りを頑張っています。色の塗る向きにも気を付けながら塗進めています。

２年 図画工作科「お話の絵」

　図工の時間に、お話の絵の学習をしています。お話を聞いて想像を膨らませながら、自分が気に入った場面を絵に表しています。今日は画用紙に下書きをして、その後色塗りも少しだけしました。完成が楽しみです。

京都市動物園って、どんなとこ？

　９月１５日（金）
　来週はいよいよ、マツリンピックです。６くみのみんなは、日々、マツリンピック本番に向けて頑張っています。
　また、再来週は京都市動物園への校外学習です。と、いうことで今日はみんなでタブレットを使って、京都市動物園の調べ学習をしました。

　「何回も行ったことあるけど、これは初めて知ったわ！」「この前、お話してくれた獣医さんは何処にいはるんかなあ・・。」
　自分が思ったこと、感じたことを声に出しながらみんなで楽しく調べました。