2年 算数

九九の学習に取り組んでいます。九九カードを使ってがんばって覚えています。

2年 学活

毎日の帰りの会でいいとこ見つけをしています。それが２００個たまったのでお楽しみ会をしました。なぞなぞやドッジボール、お笑い、歌を歌ったりして楽しんでいました。

1年 明日は、いよいよ 運動会。

明日は、子どもたちが楽しみにしていた運動会です。
明日のために、一生懸命、練習に取り組んできました。
とにかく明日は楽しもう！と話をしました。
きっと、かっこいい姿を見せてくれることでしょう！！

1年 音楽「どれみと なかよくなろう」

『ひのまる』という曲を聴いたり歌ったりしながら、音の高さの違いを楽しみました。
「ラより高い音が出てきたら、どうしよう。」と音の高さを意識しながら、歌っていました。

1年 算数「おおきさくらべ（１）」

どちらがたくさん水に入るかを調べる方法を考えました。
子どもたちから、同じ大きさの入れ物に入れたらいい。どっちかの入れ物に入れ替えたらいい。と言う意見が出たので、実際にしてみました。
グループで協力しながら、調べていました。

1年 生活「いきものと なかよし」

生き物と仲良くなるため、モルモットのお世話をすることになりました。
まずは、ご挨拶としてひとりひとり足の上でだっこさせてもらいました。
「あったかい。」「ふわふわ。」とだっこした感想を口々に話していました。

【５年】理科「流れる水のはたらきと土地の変化」

川の上流・中流・下流の河原の石の形や大きさにどのような違いがあるのかを調べるために、ストリートビューを使って学習を進めています。

山科川を石田小学校付近を下流のスタート地点として、山の方へさかのぼっていくことで、石の特徴をまとめています。
山の上流付近を見てみると、河原の石は大きくて角ばっている様子が分かってきました。中流・下流についてもさらに次の時間にまとめていけるとよいです。

【６年】理科「水よう液の性質」

新しい単元の学習に入りました。

５種類の水溶液を見たり、においをかいだりして違いがあるかを調べました。
見ためやにおいに特徴があるものもあれば、それだけでは区別ができないものもありました。

そこから、いろいろな水溶液の性質を確かめていくための学習問題をみんなで考えました。
子どもたちからは、「蒸発させてみたい。」「冷やしてみる。」などの声がたくさん上がり、５年生で学習した「もののとけ方」でやったことがあると思い出していました。また、教科書を見て予習をしてきたという子もいて、「リトマス紙っていう紙を使ってみたら分かるみたいやで。」という声もありました。
新しい学習に興味・関心をもって臨める姿が素晴らしいです。

３年 読み聞かせ

　読み聞かせ係が読み聞かせをしてくれました。みんなも楽しく聞くことができました。

３年 算数「円と球」

　コンパスを使って円をかく学習をしました。初めはなかなかうまく円をかけませんでしたが、練習するうちに上達してきました。これからしっかり円をかけるように練習していきます。