２年生 日向ぼっこ

中間休み、教室の窓際に、みんなが集まっていました。話を聞くと、ぽかぽかしていたので、日向ぼっこをしているとのこと。とても楽しそうでした。過ごしやすい季節になってきました。三連休は、体を動かしたり、おいしいものを見つけたりして、秋を満喫してきてください。また来週！

10月代表委員会

10月の代表委員会を行いました。
今週行った委員会で決まったことを共有したり、あいさつ運動の振り返りを行いました。

10月はピクスポやもみじ読書月間など児童会に関わる行事がたくさんあります。
今回話し合ったことをクラスでも伝えて、楽しい学校生活のきっかけにしてほしいと思います。

６年 靴下の手洗い３（３組）

　洗った靴下はハンガーと洗濯ばさみを使って干しました。いつもこの工程をしてくださっているお家の方に感謝ですね。

5年生 ワクワクドキドキ、しおり作り

本日、山の家のしおりを各クラスで綴じていきました。

みんなワクワクドキドキしながら、
しおりを1枚1枚、丁寧に取っていきました。

めっちゃ楽しみやー！あー！緊張してきた！
などつぶやく児童も！

まさに、ワクワク、ドキドキのしおり綴じの時間になりました。
しっかり読み込んで、山の家に備えましょう。

６年 算数科「比とその利用」

　算数科では割合の別の表し方である「比」について学習をしています。今日は等しい比の性質について学習しました。自分の考えや気づきを声に出しながら、性質をきちんと理解し、比を簡単にする問題もバッチリ解くことができました。

２年生 ようぐあそび

体育館で、用具を使って体を動かしました。フラフープを上手に跳んだり回せたりした友達が、困っている友達にアドバイスをしていました。友達のアドバイスを聞くと、上手にできた！と笑顔が増えました。友達の良い動きを見つけたり、アドバイスをしたりしながら学習を進めていきます。

2年生 音づくりフレンズ

図画工作科の学習で、音や形を工夫しながら、楽器を作りました。振ったり、こすったり、打ったりと、色々試した後、オリジナルの楽器が完成しました。次回、作品を見せ合ったり、音を鳴らしてみたりする予定です。授業が終わり次第、楽器を持ち帰りますので、ご家庭でも楽しんでいただけると嬉しいです。、

６年 靴下の手洗い１（３組）

　３組では、実際に靴下の手洗いをしました。水２リットルに洗剤を２．５グラム入れ、液を作り、もみ洗いやつまみ洗いをします。洗ったあとはすすぎ洗いを２度行いました。

６年 靴下の手洗い２（３組）

　洗った靴下と洗っていない靴下を見比べると一目瞭然！しっかり汚れを落とすことができました。

６年 手洗いに向けて

　家庭科では、「夏をすずしくさわやかに」の学習で、衣服の手入れの一つである洗濯について学んでいます。靴下を手洗いするにあたり、どんな手順で行うべきか、それぞれの工程でのポイントは何なのか、教科書から読み取り、自分なりにプリントにまとめました。