6年 体育大会３〜それそれの輝く場所で〜

体育大会では応援団長が団旗を，体育委員がラジオ体操や閉会宣言を任されました。
９学年が集まる中で，６年生にスポットライトが当たる瞬間でした。
１００ｍ走では1番はじめのプログラムでしたが，白熱した力強い走りでした！

6年 体育大会２〜応援団〜

体育大会では，６年生は応援団のお仕事もありました。
２学期が始まり，宿泊学習や文化祭といった大きな行事が続き，なかなかまとまった時間のとれない中でしたが，中間休みや昼休みを使って自主的に集まり，応援団の練習をしてきました。
低学年にもわかりやすいように，みんなが声を出してくれるようにと工夫しながら応援団のメンバーで話し合う姿も見られました。
これまでの先輩たちの取り組んできたかっこいい応援団の姿は今の６年生，そしてこれからの６年生にもしっかりと受け継がれています。
声が枯れるまで，本当によく頑張りました！

6年 体育大会『脱！COMPLEX 〜自分の殻をうち破れ〜』

先週の木曜日，晴れ渡る秋晴れの中，体育大会が行われました。
６年生はフラッグを使った演技。
この日の為に，毎日練習を重ねてきました。
フラッグを振る動作や立ち姿の一つ一つに集中し，音楽や周りの仲間と心ひとつに取り組むところに難しさがありました。
演技中の堂々とした子どもたちの表情や笑顔にこれまでの練習の成果が見られたのではないかと思います。
保護者の皆様，毎日の体操服のお洗濯やお家での声かけ，ありがとうございました。
行事を通して，また一つ大きく成長した６年生。
前期課程修了までの残り半年で，更に成長してくれることを期待しています！

【3年生】体育大会 快晴！サンバDEハリケーン ８０ｍ走

沢山の応援ありがとうございました。

お天気にも恵まれ、きれいな青空の中子どもたちが全力で取り組む姿がとても素敵でした。

今まで精一杯練習をかさね、クラスや学年の仲間たちと協力して取り組んだ成果を出せたようです。

また、出番でない時は応援団の６年生の掛け声にあわせて大きな声で応援をしていました！クラスのため、学年のため、自分たちの組のために頑張る姿が素晴らしかったです。

５年 わたしたちのクラスって．．．

「みんなで忘れものを減らすために何かできないかな？」「どのように掃除をすればもっと教室をきれいにできるのかな。」

国語科の学習で、よりよい学校生活のために話し合う活動をしています。学習計画を立てたら、みんなで話し合う議題を決めました。学校生活を振り返り、してみたいことや課題を見つけて、議題につなげていきました。この後、考えを整理したり話し合いの仕方を確かめたりして、よりよい話し合いにつなげていきます。

５年 お米を美味しく炊きたいな！

家庭科の学習でご飯を美味しく炊く方法を学習しています。火加減や時間、それぞれの行程のポイントなどを確認していきました。いつも給食でご飯をおいしくいただいてますが、自分でも美味しいご飯を炊けるといいですね！調理実習が楽しみです♪

５年 全力の体育大会

青く澄み切った空は子どもたちの気持ちを表しているようでした。
緊張や不安を弾きとばして駆けていく。すがすがしく。力強く。
とても素敵な姿でした。全力でよく頑張りました！

２年 体いく大会

応援ありがとうございました。

今までの練習の成果を思いっきり出してくれました。
時に厳しく、また褒められながら「かっこいい姿を見せたい！」と、みんなで作り上げたダンス！まだまだ幼くあどけなさもありますが、去年と比べたら一回りも二回りも大きくなった姿を今の精一杯で見せてくれたと思います。

出番でない時は仲間の応援を頑張りました。カッコいい背中が光っています！

【８年生】体育大会 そでふれ

　先週の文化祭では、みんなが様々な場面で本当に頑張ってくれました！もちろん体育大会でもです。合唱コンクールではどのクラスも今まで以上の歌声を奏でることができました！本当に素晴らしい歌声でした！先輩・後輩にも感動を間違いなく届けられたと思います。
　体育大会お疲れさまでした！ひとりひとりの力は限られていますが、多くの人の力が集結すれば、難しいと思われることもできるんだなと再確認させてもらいました！！感動を本当にありがとうございました。
　どんなこともしっかりと取り組んでおけば素晴らしいものができます。どんどん高いレベルを目指して取り組んでいけば、もっともっと充実感を得ることができます。これからもたくさんの行事がありますが、みんなで団結して取り組んでいきましょう！

５年 初めての文化祭２日目

２日目は舞台発表や展示鑑賞、探究交流がありました。英語のスピーチで、舞台上で堂々とスピーチする７年生や９年生の姿に学んでいました。吹奏学部の発表を聞いているときは、自然と前のめりになり、リズムをとっている子がたくさんいました。
午後の探究交流では９年生の探究発表を聞き、質問したり、感想を伝えたりすることができました。
先輩の姿に感動したり、刺激を受けたりした２日間。そして、先輩と一緒に楽しみ、学んだ２日間でした。