５年 図を使って考えよう

今回は線分図を使って問題に取り組みました。

線分図での表し方を確認し、
問題文を図で表すと、解き方に気づく子が今回もいました。
図の種類を分けて使いこなせるようになってほしいですね。

大根 パート２

　先週の金曜日に植えた種から、かわいい芽が出ていました。地域の方が「月曜日には芽がでるよ。」と言っておられた通りでした。水やりをしっかりして大きく育ちますように。

大根 パート１

　地域の方に教えていただいて，大根の種を植えました。小さい小さい種を落とさないように大切に持っていました。

５年 What time do you get up?

今日は生活についての尋ね方を復習しました。

生活で何をしているかの言い方や、
尋ね方を確認しました。

そうじの時間

　そうじの時間は、みんなで協力して行っています。

　そうじの仕方をはじめての友達にやり方を伝えながら、
いっしょに活動していました。
　
　教室が、どんどんきれいになっていきます。

スポーツフェスティバル 見に来てね（２）

　近くのポストまで、はがきを投函しに行きました。
　
　ならんで、安全に気を付けて歩きました。

　ちゃんと届きますようにとお願いしながら、ポストに入れていました。

　いつ届くか楽しみです。

スポーツフェスティバル 見に来てね

　家族の人にスポーツフェスティバルに見に来てくださいという気持ちをこめて
はがきを書きました。

　はがきは、どんなふうに宛先までとどくのかも動画を見て、学習しました。
　字は、丁寧に書かないといけないな。
　という意見も出ていました。

　スポーツフェスティバルでがんばることを書いて、
見に来てくださいと裏面に書きました。

　

５年 大宮っ子学習

学習まとめの成果物のテーマをグループで決めました。

かも川について、特に心に残った事実を友達と出し合いました。
この単元の総まとめになるので、良い物ができるよう頑張ってほしいですね。

５年 漢字の広場２

４年生で学習した漢字を使って、
文章を書きました。

書いた文章を友達と交流すると分かっているので、
読んでもらえるよう頑張りました。

５年 図にかいて考えよう

今日は問題文を図にかいて考えました。

わかりづらい問題文も、
図にかくことで解き方に気づけた子がたくさんいました。

図をかくことの良さを感じていました。