4年生 算数「垂直・平行と四角形」

　台形と、平行四辺形について考えました。一組の平行な辺がある四角形と二組の平行な辺がある四角形を探しました。「平行四辺形」という言葉を初めて知り、何度か言い方の練習もしました。

2年生 国語「夏がいっぱい」

　夏の自然や野菜を想起し、言葉を基に夏を思う文を書きました。「ツユクサ」に興味をもった子が多かったです。休日に、また、探しに行ってみるといいかもしれません。

水泳学習頑張っています

先週はあいにくの雨で入れなかったプール。
今週やっと入ることができました。
子どもたちは久しぶりのプールに大興奮！
とってもいい笑顔で学習をすすめています。
これからの学習で，少しでも距離をのばしたり，泳げる技を増やしたりしていきたいと思います。

１年生 おおきくなったよ

国語科「おおきくなったよ」で観察記録の書き方について学習しました。
いろやかたち、おおきさ、かずなど観察記録に必要なことをメモに書き、記録用紙に書きました。
初めてのことなのでまだまだ書く練習が必要ですが、みんなよく見て書くことができていました。

3年生 水泳の学習

　順番を待っている子どもが「空の雲、きれい。」とつぶやきました。みると、飛行機雲が２本、まっすぐに東から西へ進んでいました。気持ちのよい空でした。

3年生 水泳の学習

　今日で２回目のプールの学習。ゆっくり水に慣れながらの活動でした。水をかけあったり、腰かけながらバタ足をしたり、二人組で飛行機あそびをしたりしました。

3年生 算数「大きな数」

　100倍した数、1000倍した数について考えました。10倍をした数の考え方を基に、どのようになるのか考えることができました。計算の仕方がわかると「かんたん！」と言って、どんどん計算する様子が見られました。

3年生 図書館に行くと

　図書館に行きました。借りたい本や、読みたい本を進んで選び、どんどん読書をする様子が見られました。

5年生 図画工作「のぞいてみると」

　懐中電灯で光を当てて、どのように見えるのか試しました。「きれい」「できてる」などうれしいそうにつぶやいていました。そして、光を当てることで、さらに工夫をおもいつき、もっと作っていく様子が見られました。

5年生 図画工作「のぞいてみると」

　つくりながら、自分の作りたいものが次々と浮かんできたり、工夫を見つけたりして、楽しく活動しました。