６くみせんたい、頑張ってます！！

　７月３日（月）
　６くみは生活単元学習の時間に「６くみせんたい」として、全校のために汗を流して頑張っています。

　今日は、これまで取り組んできた活動場所が最近はどうかをみんなでふりかえりました。そして、新たな活動場所を探し、実際に活動に取り組むことに・・。

　さあ、みんなで頑張っていきましょう！！

７月カレンダー

　７月３日（月）
　先日の土曜日から７月に入りました。
　祇園祭に夏休み開始に・・・７月は楽しみなことが色々あるようです。

　６くみは算数科の時間に７月カレンダーをつくりました。
　「祇園祭に行きたいし、屋台を描こう。」「みんなで花火を楽しみたいな〜。」
　自分の過ごしたい７月を思い思いに挿絵に描きました。

　どんなカレンダーが出来上がったのでしょうか？？

お休みの日のこと

　７月３日（月）
　「土曜日に家族でこんなことをしました。」「日曜日は家でこんなことをしました。」
　
　６くみでは、国語科の時間に休日に何をして過ごしたか、５W１Hに気を付けながらスピーチをしたり、絵日記アプリに書いたりしています。

　さあ、みんなはどんなことをして過ごしたのでしょうか？？

最高〜さあ いこう！〜その49

　７月の学年集会を行いました。どのクラスも，修学旅行がクラスがまとまるよい機会になったようです。各クラス，６月の反省を踏まえて７月の新たな目標を設定しました。１学期を最高の形で締めくくることができるよう，クラス，学年で１つになって頑張っていきます。

１年生 アサガオがいっぱい咲いています

　アサガオの花がどんどん開いています。とてもきれいな花です。友だちとみあったり、自分のアサガオの花がもっと咲いてほしいと思ったり・・。水をしっかりあげていました。

３年生 理科「風やゴムの力」

　活動の後に、わかったことを交流しました。とても積極的に発表しました。

３年生 理科「風やゴムの力」

　「ゴムを２重にする」「もっと太くて長いゴムを使う」などの意見をもとに、ゴムを２重にしたり太くて長いゴムを使ったりしました。前よりも、うんと遠くへ動く車を追いかける子どもの表情がとてもうれしそうでした。

３年生 理科「ゴムや風の力」

　ゴムの力について調べました。金曜日の実験より、さらに遠くへ動かすにはどうしたらよいか考え、実験をしました。

３年生 国語「夏のくらし」

　「ふうりん」「あみ戸」「すだれ」など、子どもにあまりなじみのない言葉について、みんなで交流しました。そして、言葉から涼しさを感じることができました。夏の言葉を使って、「夏のくらし」について文を書くことができました。

3年生 算数「大きな数」

　１０でわる数について考えました。１０倍、１００倍の考え方を生かして、答えをすぐに見つける子がいました。１０でわる計算も、「かんたん」と思った子どもがいっぱいでした。