３年 算数 円と球

　風車をつくって回したり、こまに打った点が回った時にどう見えるかの活動をしました。円につながる導入の学習の様子です。

体育科『遠投』

青く澄み渡った空に向かって投げました。

道徳科『本当に上手な乗り方とは』

主人公が交通安全協会の方の言葉を思い出しながら、どんなことに気がついたのかを考えることを通して、安全に気を付け、よく考えて行動していこうと話し合いました。

3年 書写 「おれとはねに気をつけて」

　３年生から始まった書写の毛筆も回数を重ねるたびに上手になってきました。
　今回は「おれとはね」に気を付けて『力』を書きました。

１年生 式をつくってかいてます

文をよんで式を考えています。
それをノートに寧にかけていました。

１年生 マットあそび

体育館で、マットあそびをしています。
いろいろな動きをマットの上でやっています。

２年生 国語「お手紙」 音読げき

国語の「お手紙」の授業で音読げきをします。
がまくんやかえるくんなど、演じる役を決めて読み方や動作についてグループで話し合いました。どんな音読げきになるのか楽しみです。

２年生 図画工作 しんぶんしとなかよし

新聞紙の形を変化させるには、どうしたらいいか考えて、いろいろな方法を試しました。ちぎったり丸めたりして、楽しみながら作品づくりをしていました。

ちいちゃんのかげおくり

「ちいちゃんのかげおくり」の物語で、感じたことをまとめて書きました。
これまで学習してきたことを生かして、それぞれの場面を比べながら書いていました。
友達がどのように感じたのかたくさん話を聞いてみました。家庭でも、どんな物語だったのか聞いてみてください。

６年 国語科「みんなで楽しく過ごすために」２

互いのことを知るために、自己紹介を入れてはどうか。

すごろくのマスに質問を入れて答えてもらうのはどうか。

などなど、目的に応じて、それぞれできることを考えました。


今回は、体育館や教室を使って、すごろく、神経衰弱、ころがしドッヂ、リレーなどを行う予定です。