新見南吉 読書会（４年）

　新見南吉さんの作品についてロイロノートにまとめたあと、交流会を行いました。お互いに作品を紹介しあい、読書の輪を広げることができていました。

新見南吉の本を読もう（４年）

　ごんぎつねの学習後、新見南吉さんのほかの作品を読み、登場人物についてまとめたり作品についての自分の考えをまとめたりしました。ロイロノートを使ってわかりやすくまとめることができていました。

５年 お話の絵をかこう

図画工作科の学習では、お話の絵を描く学習をしています。
子どもたちは、完成を目指して作品づくりをしています。
完成がとても楽しみです！！

１☆体育科参観に向けて

　体育科参観の準備体操で取り組むラジオ体操の練習をしました。
　動画を見ながら、上手に体を動かしていました。

どうやって作っているのかな？

　社会科の学習では、「生八ッ橋」がどのような工程で作られているのかを班のみんなで考えました。
「お米を炊く？」「砂糖はいつ入れるのかな？」と、協力して考えていました。
　

修飾語

　国語科で、修飾語について学習しました。
　修飾語が、どの言葉に係っているのか、よく考えていました。

スポーツや動作の言い方

今日の外国語の学習では
ジョーイ先生と一緒に
Unit5の学習をしました。


スポーツや動作の言い方を
ゲームをしながら楽しく覚えました。

５年 外国語の学習

今日の外国語の学習では、ALTの先生と一緒に、スポーツや動作の言い方について学習しました。
子どもたちはゲームを通して、楽しそうに学ぶことができました。

お話の絵

下描きが終わって、
いよいよ絵に色を塗っていきます。


集中して取り組むことができました。


完成が楽しみです。

１年☆かずとかんじ

　国語科の「かずとかんじ」の学習では、１から１０までの数字を使った数え歌を、オリジナルでつくりました。
　「一つたたくと、おにぎりが一個。」「二つたたくと、飛行機が二機。」など、好きな物や生き物を選んで歌にしました。
　友達と交流すると、さまざまな数え歌があり、楽しそうでした。