３くみ

道徳科の学習です。

ビデオ『朝も昼も夜も遊びたい！』を視聴することで、やりたいことがあっても、わがままをしないで規則正しく生活することの大切さについて考えることができました。

１年生 ひらひらゆれて

図画工作科の学習です。

風に揺れるかざりがどんな形や色がいいのかイメージしながら、紙テープやビニール袋、色付けした画用紙を使ってたのしく創り出すことができました。

２年生 達成できたかな？

先週金曜日の醍スポのふり返りです。

各々が立てた目標が達成できたかどうか、『みつけたよカード』にまとめました。

１年生と合同で協力して取り組んだ団体演技【笑顔でＨｅｌｌｏだいにしパワー】。

プログラム通り、笑顔いっぱい元気に全力で演技することができたようです。

３年生 円と球

算数科「円と球」の学習に入りました。

まずはじめに、身近にあるもので「円」を描きました。

えんぴつ、水筒の底、のり等々、子どもたちは、身の回りにあるものを使ってじっくり円を描きました。

中にはコンパスを使って作図する子どもも！

次回は、全員がコンパスの使い方について一つ一つ確認しながら学習します。

４年生 醍醐のまちって

総合的な学習の時間です。

醍醐西タイムの中間交流に向けて、各自がこれまでの学習をまとめました。

PowerPointを活用して、保育交流や車いす体験など、学習したことを分かりやすくまとめています。

５年生 分数

算数科「分数」の学習です。

今日は、これまで学習した『真分数』「仮分数』『帯分数』の確認。

ノートに図を書き込みながら、復習に打ち込んでいました。

６年生 塩酸に金属を入れると・・・

理科の学習です。　　

今日の学習問題は『塩酸に金属を入れるとどうなるのだろう。』です。

「中の金属に変化がおきる。」
「外側にさびができる。」
「とけるかも・・・。」

子どもたちから様々な予想が出ました。

さあ、実験結果は？

２年生 なかまのことばとかん字

国語科の学習です。

たくさんの言葉を３つになかま分け。

班ごとに、そのグループ分けをした理由について話し合いました。

１年生 カタカナ学習

国語科でカタカナの学習をしました。

今日は「モ」「ク」「レ」の学習。

それぞれの言葉を使って、知っている単語について話し合いました。

２年生 明日、本番！

醍醐西スポーツフェスティバルを明日に控え、今日はリハーサルをしました。

音楽に合わせて、元気よく、そして表情豊かにおどる１・２年生。

明日が楽しみです！