最新更新日:2024/10/01 | |
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さくらんぼ学級 家庭
6年生がミシンを使ってトートバッグを作っています。
途中で6年生の家庭科の先生が様子を見に来てくださり、とても上手とほめてくださいました。うれしそうにしていました。 ミシンで縫うところは全て完成させることができました。 さくらんぼ学級 修学旅行報告会
給食時間に6年生が修学旅行の報告をしました。
写真を見せながら、その時の思ったことや楽しかったことについて話しました。 下の学年は目を輝かせて話を聞いていました。 「早くぼくも行きたい。」 「おいしそう!私も食べたい。」 とつぶやいていました。 さくらんぼ学級 理科
温まった水の動きについての実験をしています。
かつおぶしを沈ませて、ビーカーの底に火を当てました。 予想外の結果に驚いていました。 終わってから「だしの香りがしておなかがすいてきた。」と言っていました。 さくらんぼ学級 昼休みの様子
1年生がプレイルームで大きなさいころを見つけました。
教室の床のマスを使ってすごろくのような遊びを始めました。 途中から3年生も入って、さいころの受け渡しを手助けするなど楽しく遊べるようにしてくれていました。 3人でとても盛り上がっていました。 さくらんぼ学級 理科
「もののあたたまり方」の実験をしました。
水はどのように温まるかを調べる実験です。 下から順に温まっていくと予想したのですが、実際は火に当たっているところの次に温まったのは上の方の水でした。 温められた水が上の方に移動することがわかる実験をしました。 「ラメ入りの金の絵の具」を使いました。 金のラメが上がる様子を見て驚くと同時に 「きれい」とつぶやいていました。 さくらんぼ学級 理科
電流についてのおさらいをアプリを使ってしているところです。
電源装置の使い方や電池の直列つなぎについて確認することができました。 【4年】総合 高齢者の人たちのために
これまで高齢者の人たちについての学習を行ってきました。自分たちが高齢者の人たちにできることを計画中です。
4年生 体育4年生 体育3年生 総合的な学習の時間 プレゼンに向けて発表していくつもりです。 そのプレゼンテーションにどんな内容を盛り込んでいくか 話し合いました。 |
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