モノづくりの殿堂 工房学習

　４年生が「京都　まなびの町　生き方探究館」のモノづくりの殿堂の見学と、工房学習に行きました。
　この写真は、「たくさん勉強してきてね！」と見送ったときのものです。
　おうちでも、どのような学習をしてきたのか、ぜひ子どもたちから聞いてみてくださいね。

ゲストティーチャーをお迎えして（６年）

　今日は、修学院地域にある圓光寺にある、マレーシアからの留学生のお墓について、ゲストティーチャーをお迎えし、６年生がお話を聞かせていただきました。
　たくさんの資料を示しながら、詳しくお話を聞くことができ、平和の尊さについて改めて考える貴重な機会になりました。

はきものがそろうと 心もそろう

　はきものをそろえると　心もそろう
　心がそろうと　はきものもそろう・・・

　校内のすべてのトイレやくつ箱も、このようにそろうといいですね。
　そして…、修二校みんなの心がそろいますように。

カタカナも、漢字も・・・

　１年生の教室では、カタカナの学習をしていました。
　「もう、カタカナの勉強をしているの？」
と声をかけると、
　「カタカナだけじゃないよ。漢字も勉強しているよ！」
と得意げに答えながら、背筋を伸ばし、はりきって１画１画丁寧に練習をしていました。
　

環境学習「エコ発電を体験しよう」

　7日（木）には、株式会社日新電機の方にお越しいただき、出前授業を行っていただきました。総合的な学習の時間に環境について学習し、また、夏休みにはエコライフチャレンジに取り組むことで環境問題について理解を深めてきました。

　今回は、中でも電気について詳しく教えていただきました。発電には大きく分けると３つの方法があるようです。
１．発電機を使う方法（足こぎ発電）
２．半導体を使う方法（太陽光発電）
３．電池を使う方法（水素電池・レモン電池）

これら３つのすべての発電方法を今回は実際に体験させていただきました。みんなで一生懸命にためた電気がエアコンを使うと３分ともたないことには驚きました。電気を生み出すために必要なエネルギーの大きさや電気を大切に使うことの重要性を体感的に学ぶことができました。学習後、教室に戻ると、エアコンも扇風機も電気を消そう。もったいないという声があがるほどでした。全く電化製品を使わないということは難しいですが、使うところは使う。「必要ないところはできるだけ削減する。その意識をもち、行動することが大切だね。」と話をしました。

　ご家庭でもぜひお子様と話題にしてみてください！

５年生 花背山の家の取組

花背山の家の宿泊学習まであと、２週間となりました。
今週は、キャンプファイヤーで歌う歌の練習を行いました。みんなで心をひとつに素敵な時間になるよう練習から笑顔で取り組んでいます。

What do you like?

What fruits do you like?
What sports do you like?
What color do you like? I like 〜.
と新たに学んだ英語を生かしてALTのナタリー先生と楽しく交流することができました。

５年生 体育参観の発表に向けて

体育参観の発表会に向けた取組を始めました。５年生は「南中ソーラン」を行います。
「腰を低くすること」「大きなかけ声を出すこと」など、意識するポイントを確かめながら頑張っています。

ハートが増えてきました

学年目標の周りのハートが増えてきました。
友だちのいいところをたくさん発見して，みんなで共有し，すてきな行動を広げていきたいです。

生活科「小さな友だち」

生活科「小さな友だち」では，学校で見つけた生き物を探したり，うまく飼うにはどうしたらよいかなどを考えています。

今週は，どんな生き物がいるかをさがしに行きました。

「バッタいたよ！」「コオロギがたくさんいた！」「茶色でおしりにひげみたいなものが生えているな，なんだろう」など見つけた虫をみんなで見せ合いながら，観察していました。