実験にむけて

６年生理科
植物の成長と日光の学習をしています。

今日は、明日の実験のために、

前庭のじゃがいもの葉にアルミはくをまきました。

明日、その葉を使って、葉にでんぷんができているか、いないのか

について調べる予定です。

じゃがいものでんぷんはどこでつくられるのでしょうか・・・。

給食

１年生の給食時間の様子です。

給食が始まり１ヶ月が経ちました。

給食当番にも慣れ、協力して配膳をしたり、
エプロンをたたんだり・・・。

おいしくいただいております。

部活動開講式

今日の中間休みに部活動の開講式を行いました。

参加した５、６年生の子どもたち、わくわくしていました。

「はやく始めたい」と楽しみにしていました。

担当の先生から、活動内容等の話を、しっかりと聞いていました。

芽が出てきたよ

２年生

ミニトマトの種を先週に植えました。

今日、植木鉢を観察してみると

芽が出ていました。嬉しそうに見せてくれました。

観察カードに気付いたことをかいたり、

水やりをしたりしました。

はやく大きくなってほしいなあ・・・とつぶやいていました。

分数かける整数

６年生

算数の学習で、分数×整数の学習をしています。

今日は、図を使って、なぜその答えになるのかについて

考え、ペアで交流したり、全体で考えを深めたりしました。

図を使って、なぜその答えになるのかについて

しっかりと説明したり、聞いて理解を深めたりしていました。

大切な風景

６年生

校内の自分にとって大切な風景を描いています。

ていねいに、細かいところまで気を付けて

彩色していました。

完成間近です。

立ちはばとび

２年生

体育館で立ち幅跳びにチャレンジしていました。

手で勢いをつけて、よいしょ！！と

がんばって跳んでいました。

シャトルラン

５年生
２０ｍシャトルランに挑戦しました。

最後まで粘り強くがんばっていました。

見ている子どもたち、走っている人に

声援を送っている姿が見られました。

その声援を受け、より頑張ることができたと思います。

リコーダー

５組の教室から、きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。

教室をのぞいてみると、一生懸命、リコーダーの練習をしていました。

みんなで、心を一つに演奏し、きれいな音色を響かせていました。

タブレットをもって・・・

５年生
タブレットをもって、校舎の中をうろうろしています。

総合的な学習の時間で、もっと便利になったら・・・

だれもが使いやすい場所になっているか・・・

そんな視点で、校舎をまわり、探していました。

タブレットのカメラを使って写真をとり、教室で交流をします。