はじめ 中 おわり

２年生　国語

見つけたことを伝えようの学習をはじめました。

見つけたものを伝えるために

文章の構成に気をつけて紹介文を書きます。

はじめ、中、おわりの構成に気を付けて

紹介文を書いていきます。

アサガオ

１年生のアサガオの花が咲き始めました。

きれいな花を咲かせています。

登校後、子どもたち嬉しそうに花をながめながら

水やりをしたり、つるを支柱に巻き付けたり

していました。

水泳運動

３年生　水泳運動

朝の天気予報では、３年生が入る時間帯には
雨が降るかも・・・と思っていましたが、

なんとか天気がもち、プールに入ることができました。

子どもたち、水泳運動の仕方にも慣れ、

自分の目標にむかって、がんばって取り組んでいました。

英語活動

今日はＡＬＴの先生が来校していました。

５組のクラスで一緒に学習をしました。

みんなで歌ったり、チャンツをしたり、あいさつをしたり・・・。

楽しく活動していました。

資料からわかること

６年生　算数
ドットプロット、度数分布表などから
読み取り、わかることを交流していました。

６年生までも、グラフや表などに集めた資料を整理してきました。

６年生では、あらたなまとめ方を学びます。

それぞれのよさや統計的な問題解決の方法を知り、

身の回りの事柄などを調べるときに生かしていきたいと思います。

マリーゴールド

飼育園芸委員会の子どもたちが育ててくれていた
マリーゴールドの苗からきれいな花が咲きました。

ポットから、プランターに苗を植え替えました。

花時計の周りにも植え替えました。

広いプランターの中に入って、お花も嬉しそうです。

ゴムの力

ゴムの力で、どれくらい車の走る距離がかわるのか・・・。

体育館で実験をしました。

グループで協力して実験をしていました。

すもう

４年生

体育館から、がんばれ〜と応援する声が聞こえて
きました。

のぞいてみると、背中おし相撲をしていました。

白熱した手に汗握るとりくみとなっていました。

理科のふりかえり

５年生
理科の単元の学習が終わり、
プリントでふりかえりをしました。

植物が成長するためには・・・。

しっかりと復習をして、テストに

備えていました。

リズムうち

１年生音楽

「たんとたた」のリズムのちがいを
意識して、リズムうちをしてみました。

手拍子で、「たん　たん　たた」と

言葉に合わせてリズムうちを楽しんでいました。