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最新更新日:2024/07/22 |
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3年生 外国語活動 what do you like?![]() ![]() ![]() 尋ねたり,答えたりする学習を進めています。 繰り返し練習する中で子ども達も 言い方答え方に慣れてきている様子です。 4年生 体育
今日から「ハードル走」の学習をしています。
初回の今日は同じ足で跳ぶのに苦戦していました。 学習を積みかさねて上達してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 4年生 図画工作
今週は「ポーズのひみつ」という学習をしています。
絵画を見て、自分なりに考えたことや感じたことを話していました。 ![]() ![]() さくらんぼ学級 図画工作
動物の絵の仕上げをしている様子です。
水を含ませた筆で色の境界を調整しています。 どのようにぼやかしたらきれいになるかを考えながら 集中して筆を動かしていました。 ![]() ![]() さくらんぼ学級 社会 災害を防ぐ その2
教室にももどったら自分のタブレットでハザードマップを検索し、
より詳しい情報を得ていました。 近くの川が溢れたら困るので堤防を強くしたり 土のうを用意したり、川を深く掘ったりしていることがわかりました。 堤防決壊のビデオを見て、自分たちの地域でできることをしなければ という声が挙がっていました。 ![]() ![]() 3年生 全体道徳 国際理解
今日は体育館で全校児童で集まり
ガーナの学校の話を聞きました。 他学年の感想や質問を聞いて 子ども達が初めて知ることが多いのだと感じました。 ![]() ![]() さくらんぼ学級 社会 災害を防ぐ その1
台風や大雨の被害を防ぐために
どのような取り組みが行われているのかについて 学習しました。 「川の工事をしているのを見た」 という児童の発言を受け、教科書で調べました。 調べていくうちに 桂川小学校周辺は1mの浸水が想定されているという話が出て 1mの定規でどこまで浸かるのかを確かめていました。 その後事務室前のハザードマップを見に行きました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 全体道徳 国際理解![]() ![]() ![]() お話を聞いて,自分たちの学校とちがうと思うところ そして,同じだと思うところを考えました。 外国の暮らしや文化に関心を持っているようでした。 3年生 休み時間の大繩![]() ![]() 学校で大繩に取り組んでいましたが, 運動会もあり,実際にはあまり取り組めませんでした。 そんなこともあって,3年生で大繩に取り組んでいます。 さくらんぼ学級 家庭
黒の生地を選んだ6年生もトートバッグを完成することができました。
ミシンでうまく縫えなかったところは ほどいてやり直しを行っていたため、 丈夫できれいな仕上がりとなりました。 ![]() ![]() ![]() |
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