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最新更新日:2025/07/28 |
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図画工作科 「コロコロガーレ」
図画工作科では、「コロコロガーレ」を作りました。
4段からなるビー玉の通り道を迷路のように考えました。 完成するまで、たくさん考え、たくさん時間を要しましたが、 完成後はものすごく楽しそうに遊んでいました。 ![]() ![]() 3年生『広告には何が書いてある?』![]() ![]() 生鮮食品はどこから来ているのか、広告を見て調べました。 「ぶどうは福岡産みたいだ」「バナナはフィリピンから来ている」など、京都だけではなく、日本各地・外国から来ていることを知りました。 3年生『縦画を意識して』![]() ![]() 初めて書く縦画を意識して「土」という字を書きました。 始筆から終筆までの流れが少しずつ身についてきています。 2学期も美しい字を書けるようにがんばってほしいと思います。 5年理科 メダカさんありがとう!![]() ![]() 卵が産まれたこと、卵の中の様子を観察したこと、ふ化して子メダカが成長してくれたこと。命の素晴らしさや、すごさを私たちに教えてくれました。 一旦お別れをしますが、また来年度に次の5年生と一緒に学習しましょう。 それまで元気で暑い夏と寒い冬を乗り越えてね!メダカさんありがとう! 2年生 算数科 「かさ」
2年生の算数で、水のかさの学習をしています。
( L、dL、mL )とかさの単位を知り、今日は実際にますを使って、いろんなものの水のかさを測って入れてみました。 実際に、水のかさを測って入れてみることで、「1Lってこんだけなんだ」「普段飲んでる牛乳の2dL(200mL)って少ないね」など、楽しみながら学習を進めていました。 水のかさは単位が難しいですが、実際にやってみることで理解が深まると思うので、スーパーやコンビニなど、生活の中でも水のかさを探したりもしてほしいです。 ![]() ![]() 生活科「お店たんけん」発表会
生活科でお店や施設の見学に行き、インタビューをしていろいろなことを教えてもらいました。一人一人テーマを決めて、画用紙一枚にまとめました。発表会では、グループごとにしっかり伝えらました。
![]() ![]() 6年生 着衣水泳3
練習を積重ね、多くの人が浮くことができるようになりました!
この後4人チームでどのように救助するのかも役割分担して練習をしました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 着衣水泳2
お次は、浮く練習です。
体の力を抜いて… 呼吸できる場所を確保して… おっ、少しずつコツがつかめてきたかも。 ![]() ![]() ![]() 6年生 着衣水泳1
今日は着衣水泳の学習をしました。
「自分の命を守り切る」「どうすれば命を助けられるか」をめあてに学習しました。 まずは水慣れ。服に水がしみ込んで重たいようです。 ![]() ![]() ![]() 3年生『風にのせて』![]() ![]() ![]() ポリ袋にビニールテープをつけたり、マジックで絵を描いたりして、風にのせて飛ばしました。中に空気を入れてゴムでしばったり、飾り付けをしたりして楽しみながら活動を進めていました。 |
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