21日（金）さばの竜田揚げ

２１日（金）の献立は
★ごはん
★牛乳
★さばの竜田揚げ
★野菜のきんぴら
★すまし汁

児童の感想を紹介します。
「さばのたつたあげのかわがパリパリでした。」（３年児童）
「きょうもきゅうしょくおいしかったよ。いつもきゅうしょくつくってくれてありがとう。」（２年児童）
「すまし汁に入っていたとうふは食べやすく，汁もおいしく，豆腐がいっぱい入っていたのですごくおいしかったです。」（６年児童）
「すまし汁がおいしかったです。たつたあげもカリカリでした。」（６年児童）
「たつたあげのカラッとしたところがおいしかったです。」（３年児童）
「さばのたつたあげのころもがサクッとしていておいしかったです。」（５年児童）

初めていれた お茶の味は？

家庭科の学習で、お茶をいれました。
お湯を沸かし、茶葉を急須に入れ、1分蒸らします。
水の量を計ってやかんに入れる人、湯気や火加減を見る人、小さじで茶葉を計る人など、自分たちで分担しながら進めました。

自分で入れたお茶は格別でした！
家でもやってみたいという声がたくさん聞けました！

ずこう （ひまわりがっきゅう）

「すきなえ」の　はいけいなどを　えのぐや　クレパスで

ぬりはじめました。

かんせいが　たのしみです。

20日（木）高野豆腐と野菜のたき合わせ

20日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★高野豆腐と野菜のたき合わせ
★小松菜のごまいため

児童の感想を紹介します。
「高野豆腐を食べると中からだしがでてきておいしかったです。また作ってください。」（3年児童）
「高野豆腐と野菜のたき合わせのおだしがとてもおいしくて，ご飯に合ってやっぱり学校の給食はおいしいなと思いました。」（6年児童）
「高野豆腐と野菜のたきあわせは，しいたけと高野豆腐がやわらかくておいしかったです。」（5年児童）
「ご飯と高野豆腐のたきあわせを一緒に食べるととてもおいしかったです。」（6年児童）
「高野豆腐がおいしかったです。」（2年・3年・5年児童）
「いつもありがとうございます。鶏肉の皮が食べられないという児童がいました。食べたことがないようです。」（教職員）

たいいく （ひまわりがっきゅう）

４ねんの　たいいくは　リレーを　しました。

さいごまで　あきらめずにはしる　ことが

だいじですね。

「ふきのとう」のおんどくを がんばっています （ひまわり学きゅう）

　「ふきのとう」のおはなしの

おんどくを　がんばっています。

ぜんはんぶぶんの

「たけのはっぱ」や「ふきのとう」

「ゆき」にわかれてよみました。

じの文も、よみました。

おめんをつけると、

とても　きもちをこめて

よむことができました。

世界のあいさつ ２

アメリカやフィンランド、ケニアなど
Hello以外のあいさつも使いながら、友だちと交流しました。

世界のあいさつ

世界のあいさつを知りました。

さつまいもをうえる じゅんびをしました （ひまわり学きゅう）

　さつまいもをうえるために、

はたけの草ぬきをしました。

きのう、たくさん雨がふったので、

土がとてもやわらかく、

すっと草をぬくことができました。

ねっこについている土をおとして、

はたけにもどしました。

みんなが力をあわせたのと、

雨あがりだったことがさいわいして、

草ぬきがスムーズにできました。

そうじ （ひまわりがっきゅう）

そうじを　がんばっています。

それぞれ　じぶんのたんとうを

いっしょうけんめい　しています。