６年生 家庭科〜ナップザック作り〜

　ナップザック作りも順調に進んでいます。ミシンの使い方を思い出しながら作っています。

６年生 理科〜水溶液の性質〜

　水溶液が変化するのはどれだろう。塩酸、アンモニア水、炭酸水、食塩水、石灰水を比べました。リトマス紙が変化したのは・・・みんな興味をもって取り組んでいました。

【1年】いっしょにおさんぽ

図工の時間に、いっしょにお散歩をしたいいきものを作りました。
恐竜の背中に乗っていたり、へびとお散歩をしていたり、かわいらしい作品が
たくさんできました。
「このままおいておきたい！くずしたくない〜！」
とたくさんの子どもたちの声が聞かれ、ほほえましかったです。

【1年】おおきさくらべ

今日は、どのいれものにたくさん水が入るのかを、みんなで確かめました。
水があふれないようにそうっと容器にうつしかえる姿、真剣そのものでした！
「水があふれなかったから、こっちのほうがたくさんはいるんだね！」と、確かめた結果をみんなで交流しました。

ホクホク！じゃがいも

　今日の給食は、麦ごはん・牛乳・肉じゃが（カレー味）・ごま酢煮・じゃこでした。

　今日の肉じゃがには、北海道産のじゃがいもが使われていました。ホクホクとしていました。スパイシーなカレー味でごはんもよく進みました。おかわりもたくさんの子どもたちが手を挙げていました。

５年生 音楽科

　来週からの花背山の家での宿泊学習に向けて、校歌の練習を頑張っています！

５年生 図画工作科「言葉から思いを広げて」

　本の読み聞かせを聞いて、印象に残った場面を描きます。まずは、下書きからです。子どもたちそれぞれが思い描いた場面を頑張って絵にあわらしていきます。

５年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

　フェルトを使って、マイ・ミニバックを作っています。これまでに学習した、玉結び、玉どめ、手ぬい、ボタン付けを使って完成させます。

1年生 図工 「いっしょにおさんぽ」

　一緒におさんぽしたい生き物を粘土で作っていました。伸ばしたり丸めたりくっつけたり、ヘラを上手に使いながら真剣に取り組んでいました。「ぼくは○○作ったよー！」とたくさん教えてくれました。

アウトドア教室 午後の部３

午後の部、３つ目もコーナーは　射的　です。
面白いゲームなのですが、アウトドアでやると風のせいで当たってなくても的がこけて…

アウトドアでやる醍醐味！