２年生 国語科 「お手紙」

がまくんとかえるくんの学習も
後半に入ってきました。

場面にそって気持ちを考えてきましたが、
次はそれを音読げきに生かしていきます。

まずは、自分の選んだところを声や動きを工夫して
動画にとりました。発表もしました。

次は、グループに分かれて役を決め、
音読げきの練習をしています。

“かなしい感じが伝わるように〜”
“とってもうれしい気持ちが伝わるような〜”

と、めあてを決めて練習を進めています。
みんながどんなふうに工夫が楽しみです！

毎日の宿題での音読はどうでしょうか。
授業での工夫が、お家でも生かせていたら嬉しいです。

2年生 体育科 「ようぐあそび」

今回は「ぼう」での学習をしました。

ぼうを縄跳びのようにしてとんでみたり、

床に落ちるまでにキャッチしたり、

リンボーダンスのようにしてくぐってみたり！

さすが、子どもたちのあそび見つけの名人ですね！

カラチャレにも取り組んでいます。

これからも体をたくさん動かして、心もほぐしていきましょう。

3年「社会」

「商店のはたらき」の学習を通して、
商店の店員さんの工夫をたくさん
見つけることができました。
グループの友だちと商店について
画用紙にまとめ、交流をしました。

3年「理科」

１学期に種を植えたひまわりが枯れ、
みんなでひまわりの根っこがどうなっているのか
確認をしました。
「根っこがもじゃもじゃしている！！」
と、よく見て観察していました。

６年 音楽科「思い出のメロディー」

　音楽の授業では、「思い出のメロディー」という曲の歌詞の内容を感じ取りながら、旋律の特徴を捉えて、二部合唱を行っています。それぞれの旋律につられずに歌えるようになってきました。

3年「書写」

平仮名で「つり」と書きました。
この二文字を中心をそろえて
バランスよく書くのがとても難しかったです。
何度も練習をし、集中して取り組んでいました。

６年 国語科「やまなし」

　国語科の学習では、宮沢賢治の世界を楽しんでいます。今までの物語とは違った起承転結のないお話である「やまなし」。独特な表現から情景を思い浮かべ、言葉や絵でワークシートにまとめていきます。まとめていくと五月と十二月には違いが！初めて読んだときに比べると、どんどん思いや考えをもってやまなしを読めるようになってきました。

３年「体育」

ハンドベースボールの学習が始まりました！
キャッチボールをしたり、
ティーバッティングをしたりしました。

どうやったらボールをうまくキャッチできるか
どうやったらティーバッティングで遠くまで飛ばせるか
ということをみんなで工夫しながらやっていきます！
ゲームをする日が楽しみですね♪

２年生 日向ぼっこ

中間休み、教室の窓際に、みんなが集まっていました。話を聞くと、ぽかぽかしていたので、日向ぼっこをしているとのこと。とても楽しそうでした。過ごしやすい季節になってきました。三連休は、体を動かしたり、おいしいものを見つけたりして、秋を満喫してきてください。また来週！

10月代表委員会

10月の代表委員会を行いました。
今週行った委員会で決まったことを共有したり、あいさつ運動の振り返りを行いました。

10月はピクスポやもみじ読書月間など児童会に関わる行事がたくさんあります。
今回話し合ったことをクラスでも伝えて、楽しい学校生活のきっかけにしてほしいと思います。