文芸事業「お芝居を楽しもう」

　６月２３日（金）
　６くみでは文芸事業「おしばいをたのしもう」（全３回）に取り組んできました。そして今日は、いよいよ最終回でした。

　劇団のみなさんと楽しくお喋りをしたり、レクリエーションをしたりした後は、いよいよ“お芝居”に挑戦です。

　今回は『浦島太郎』（６くみバージョン）に挑戦しました。じっくり話し合い、どんなストーリーにするかを考え、みんなで劇を作り上げました。

　今日で最後ということもあって、寂しさから涙ぐんでいる人もいました。みんな、本当にすてきな経験ができたようです。

　劇団のみなさん、本当にありがとうございました！！

２年 図画工作科『絵のぐのたしざんをしてみよう』

　今日は図画工作科の学習で、絵の具のたしざんをしました。「赤と青を混ぜると紫ができた！」「黄色と青で緑ができるなんてすごい！」など、楽しく学習をすることができました。

1年生 生活科「雨の日たんけん」

　水たまりも気になるし、植物の様子も気になる・・。雨にぬれた葉を見に行きました。葉の上の水がはじかれて、水の丸い粒が光っていました。雨に揺れる葉のようすもじっくり観察しました。

1年生 生活科「雨の日たんけん」

　今日の雨降りの日を待っていました。雨の日たんけんをしました。雨の日にしかみられないものを探しに行きました。水たまりに入ってみたり、水たまりをじっくり見つめたり・・。雨を楽しみました。

4年生 社会「くらしとごみ」

　ごみをへらすには、どうすればよいか、みんなで考えを交流しました。いろんな意見が出ました。学習してきたことを思い出しながら、考えました。

4年生 算数「垂直・平行と四角形」

　垂直な線や平行な線の書き方を確かめながら、丁寧にかきました。

4年生 算数「垂直・平行と四角形」

　子どもたちが積極的に黒板に考えを書きこみながら発表するのは、松尾の算数の学習の特色です。いろんな考えを何度も聞くことで、だんだんわかってくる子どもがふえていきます。平行な２本の直線の特徴がわかりました。

4年生 算数「垂直・平行と四角形」

　平行は、どのような直線なのか、考えました。「斜めの線はどうなのか」という疑問を基に、斜めになっている平行の直線と、微妙に平行ではない直線とを比べて考えました。みんなで、考えを板書しながら交流しました。

４年 図画工作「立ち上がれ！ねん土 鑑賞」

　ねん土を使って作った作品の鑑賞をしました。「ここすごい！」と、友達の作品の良いところや工夫を見つけて、積極的に交流していました。

雨の日も元気に

　６月２２日（木）
　６くみは今日の体育科の学習でいろいろな“おにごっこ”をしました。蒸し暑い中でもみんな、とっても元気です！！

　その後は、ボールの投げ方をみんなで確認しました。
　「どうやったら、遠くに投げられるかな？」「どうすれば上手くキャッチができるかな？」
　お互いに確認し合いながら、キャッチボールをしました。その後は、学んだことを活かしてドッジボール！！

　梅雨のムシムシする中ですが、みんな、元気に取り組んでいます！！