協力が最高のスパイス！

　野菜を切って下ごしらえ，，，までは順調でした。
　しかし，とにかく火がつかない！！
　苦労して，交代に火の世話をして，
　その間に，食べる準備やかたづけ，，，
　時間はかかりましたが，みんなで協力したことで，
　おいしい思い出ができました。

アクトパル宇治野外活動〜アスレチック・工房〜

　工房体験のキーホルダー作りでは、好きな物を絵にしたり野外活動の思い出を表したり…思い思いにデザインしていました。アスレチックでも、思いっきり楽しむ子ども達の様子が！生き生きとした姿を見ることができとても嬉しかったです。

野外活動２

野外炊事では調理実習の経験を生かして、上手に手際よく調理していました。ご飯を炊くことは初めてだったので、少しかたいご飯になった班もありましたが、そこは野外活動のよさです。「おいしい、おいしい！」と言って食べていました。
今日までのご家庭でのご準備、ありがとうございました。

野外活動

アクトパル宇治へ野外活動に行ってきました。野外炊事、アスレチック、木工工作の３本立てで１日を過ごしました。お天気にも恵まれ、楽しい１日になりました。

５年 お話の絵

今日は、下書きの鉛筆の線をなぞりがきしました。

コンテと油性ペンをどう使い分けるかを考えて、取り組みました。

５年 分数

分数の学習をしている様子です。

分母分子に７５や１０７など、自由に掛け算をして、
オリジナル分数を作ろうとしました。

５年 わたしたちのかも川

京都の地下水や井戸水の資料から、
グループでどんなことを学習したいかを決めました。

５年 席替え

今日は席替えをしました。

学習に集中できるようにするには、どうすればよいかを考えて決めました。

生活科「あそんで ためして くふうして」

生活科の学習で動くおもちゃを作りました。ゴムやペットボトルのキャップを利用し、動くしくみを使ってそれぞれ工夫したおもちゃを作っていました。車に帆をつけてうちわであおいだり、車の後ろにカップで作ったゴムで跳ぶしくみをつけたり、おもりでゆらゆら動いたり、じしゃくではさんで動いたり、楽しいおもちゃができました。

いろみずあそび 1年生

ひとりひとり模様が違い、素敵な作品になりました☆彡