3年生 算数科 重さ（３）

はかりを使って

教室にあるものの重さを予想し

実際にはかってしらべました。

3年生 算数科 重さ（４）

国語辞典や大きめの本で

重さが大きくなると子どもたちは

どよめきをあげていました。

1000gを超えた重さはどう考えるか，ということを

引き続き学習していきます。

３年生 体育 用具遊び

運動会までの練習もあとわずかです。

本番での動きを確認したり、各競技の練習を積み重ねたりしました。

子どもたちからは「運動会が楽しみ」という声が出ていました。

4年生 図画工作

お話から想像を膨らませて絵を描いてきました。

細かいところまで丁寧に描いていました。

素敵な作品が完成しました。

2年 運動会練習

本番と同じように練習しました。
ふりつけの完成度はもちろん一人一人がスマイルでできたことで、２年生全体のパフォーマンスがさらによくなりました。
いよいよ来週の演技に向けて、最後まで楽しくおどりましょう！

２年 生活「あそんで ためして くふうして」

おかしの箱や牛乳パック、たまごケースなど家から材料を持ち寄り、おもちゃづくりを始めました。
「つつ形は転がしてボーリングができそう」「ペットボトルのキャップは車輪になりそう」など次々とアイデアを出し合いました。
ためして、くふうして、またためしておもしろいおもちゃを作りましょう。

3年生 国語科 場面を比べながら読み感じたことをまとめよう（１）

ちいちゃんのかげおくりという教科書教材を使って

学習を進めていきます。

子ども達は真剣な表情で作品に向き合っています。

さくらんぼ学級 理科

「ものの温まり方」の単元を学習しています。

温められた空気の流れがわかるように、

ビーカーに線香のけむりをためて

カイロで底を温めました。

結果はよくわかりませんでした。

実験はうまくいかないこともあることがわかりました。

次回、別の学習の仕方で学ぶ予定です。

大きさくらべ（１）

　かさくらべしました。入れ物が２つのとき３つのとき、どれだけ多いかを比べるときと比べ方を考えて活動しました。班で協力して活動しました。

３年生 算数 重さ

算数では「重さ」の学習をしています。

はかりの使い方を学習し
身の回りの学用品などの重さをはかりました。

１０００ｇまでのはかりに「お道具箱」をのせて
「あれ，測れないな。」ということから
次の時間には２ｋｇまではかれる「はかり」を使いました。

３回目の今日は「１ｋｇはどれくらい」に挑戦しました。

グループに分かれ「１ｋｇと思う重さだけふくろにすな」を入れました。
ほぼほぼ１ｋｇにしてくるグループもありました。