【6年生】6年3組こころ科

今回のこころ科はいつもと何だか違いました。何と宮城県の宮城教育大学教職大学院より田端教授に来ていただき、授業をしていただきました。そしてそれだけでなく学校中の先生たちがこの授業を見にこられていて非常に緊張しましたね。
しかし，授業を受ける姿は全先生が大絶賛していました。
積極的な発言、話を聞く態度、どれをとっても素晴らしかったです。
また素敵な姿をたくさん見せてくださいね。
Power Upだ！！6年生！！

【6年生】2年生とピア交流遊びで遊びました

今日の昼休みは2年生と遊びました。学校の先輩として、またお兄さんとして、優しくたくましく2年生たちをリードしていました。
「猛獣狩り」という遊びをしました。6年生の「猛獣狩りに行こうよ」という掛け声に2年生の「猛獣狩りに行こうよ」という元気な声が返ってきて，とてもほっこりとした和やかな雰囲気が流れていました。
またみんなで遊ぼうね！！
Power Upだ！！6年生！！＆2年生！！

【6年生】秀蓮フェスティバル音楽の部〜リハーサル〜

掃除時間が終わり、いつもならほっこりしている時間なのに、この日は何だか違いました。
生徒たちが何か緊張しているではありませんか。
「どーしたんや？」と聞いてみたところ、「先生、今日はリハーサルやないか」と言われました。
生徒たちの音楽の部への思いは山よりも高く、谷よりも深いです。学級で紆余曲折がありました。たまには衝突することもありました。しかし我々は仲間です。全員で同じ釜の飯を食べ、この半年を過ごしてきた仲間です。どれだけのことがあったとしても金賞を目指す気持ちは皆、同じです。
今回のリハーサルは本当に本番のようでした。歌声も高いレベルでの成長を感じました。
しかしここで満足とはいかないようです。我々はまだまだできる。そう信じる生徒たちの目はマグマよりも燃え滾っていました。
本当に来週の金曜日が楽しみです。あなたたちの本気ぜひ見せてください。
Power Upだ！！6年生！！

４年生 国語「ごんぎつね」〜ちがい発見読書会をしよう〜

国語科「ごんぎつね」の学習で、
教科書の叙述をもとに
ごんや兵十の気持ちをみんなで考えました。

そして、

ごんや兵十はどのようにかかわり合っているか
物語の結末についてどう思うか
本文中の魅力的な表現は何か
作者はどんなことを伝えたかったのか

というテーマで読書会を行い、
この単元で考えたことを伝えあっていました。

「うんうん、ぼくもそう思う。」
「作者の新美南吉さんは、この作品に対して…」

とても活発な読書会が行われていました。

4年生 蓮花タイム「情報収集したことを整理しよう」

ゲストティーチャーに教えてもらったたくさんの情報を整理するために分類しています。
分類にも少しずつ慣れてきたことで、12月のポスターセッションで全校のみんなにどのようなことを伝えるとよいのかが考えられるようになってきました。

4年生 秀蓮フェスティバル音楽の部に向けて

秀蓮フェスティバル音楽の部に向けて、学年練習をがんばっています。
ベーシックステージのリーダーとして、聞いている人が笑顔になるような歌や演奏を目指します。

２年生【国語】がまくんとカエルくん 読書

　休み時間や空いた時間に、アーノルド＝ローベルさんの「がまくんとカエルくんシリーズ」を読んでいます。一冊読み終わると、読書カードにカエルくんとがまくんのシールがもらえます。シールだけでなくお気に入りのお話を見つけた子もたくさんいます。まだまだ読む時間はたくさんあるので、ぜひたくさん読んでくださいね。

3年生 蓮花タイム

　1学期に「田植体験」を経験させて頂いた田んぼに本日は行ってきました。
植えた稲が大きくなっていることに喜んだり、どの部分を食べているのか疑問に思ったり、秋の訪れを感じていたり、たくさんのことを感じている様子でした。

2年生【生活】ミニトマトのお片付け

春から育ててきたミニトマト。夏休みを経て，収穫も終わりの時期になりました。
そこで，ここまで大きく育ってくれたミニトマトへの感謝も込めて，最後に丁寧にプランターの片づけを行いました。

「畑の達人」である１組の先生や生徒の皆さんに教えてもらい，みな楽しそうに活動していました。

２年生【書写】「はらい」の練習

書写では、「はらい」の練習をしています。鉛筆で書く前に、水書ペンで練習をして、本番に臨んでいます。シーンとした教室の空気の中で、鉛筆の音が響き渡るとても良い空気の中で書くことができました。