京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

高校生からの防災講演

ハザードマップを眺めて、改めて向島周辺の水害の危険性についても確認しました。
こうやって学ぶ機会をもつことが、何よりも行動の質を高めることにつながります。
最後の質問タイムでは、自分がポスター作りに向けて調べたことと、
高校生から学んだことの違いに気づき、質問する人もいました。
多くのことを吸収できた2時間の学習でしたね。
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高校生からの防災講演

高校生が準備してくださった講演は、
7年生向けにとクイズ形式にしてくれているところがたくさんありました。
こういう、聞く相手に合わせたスタイル選択は、ぜひ見習いたいところですね。
正解に喜びつつも、高校生からの追加で知っておきたい知識を、
誰に言われるともなくメモしている人が何人もいました。
これこそ、主体的な学び!自分を高めるチャンスにできていましたね。
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高校生からの防災講演

続く6時間目は、東稜高校の生徒からの防災講演を受けました。
防災グッズの一つである、段ボールベッドについても教えてくださいました。
これ、秀蓮にもあるんですよね。
何人も乗って、強度を確かめ、「おぉー!」とうなっていました。
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防災ポスターセッション(3)

7年生以外を普段担当されている先生方も
たくさん参加してくださいました。
いつもと違う角度から刺激を得ると、
テーマに対する理解や考えが深まりますね。
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【6年生】授業の様子

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「小さいことを重ねることが、とんでもないところに行くただ一つの道」
元メジャーリーガ―/イチロー氏はこのような言葉を残しています。

生徒たちの生活の中で多大な時間を費やしているのは、授業です。一時間一時間は、すぐに過ぎてしまします。ボーっとしていても一時間ですし、一生懸命でも一時間です。この小さな一時間を生徒たちは全力でこなしています。ボーっとしたくなる気持ちをグッとこらえ、真剣に向き合っています。
すべては輝かしい未来のため。
先生が話しているときは目を見て聞き、分からないところあれば先生に聞きに行きます。
そんな素敵なあなたたちならば絶対に立派な大人になれます。
これからも小さなことを積重ね、輝かしい未来に突き進んでください。
Power Upだ!!6年生!!

防災ポスターセッション(2)

高校生からのアドバイスや質問に緊張感を見せつつも、
何とか返してみていましたね。
自分では考えきれなかった部分や、気になる点について
質問を投げかけている人もいました。
このやりとりこそが、ポスターセッションの醍醐味です。
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防災ポスターセッション(1)

今日は蓮花タイムで進めてきた防災学習についての
ポスターセッションを実施しました。
東稜高校の生徒3名と先生にも来ていただき、
質問やアドバイスをいただきました。
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【6年生】日常の様子2

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6年生はカメラが大好きです。
カメラを持って歩くとよく「撮って〜〜」と頼まれることがあります。
そして、私の方から頼むときも足を止めて、必ずポーズをとってくれます。
将来、いつスーパースターになって写真を撮られるかわかりません。いついかなるときも最高のベストショットを演じられるように修行していきましょう。
またたくさん写真撮らせてくださいね。
Power Upだ!!6年生!!

【6年生】国語 漢字の広場

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漢字の広場という単元は毎年存在するレギュラーメンバーです。
この単元が来ると、生徒たちは実家のような安心感を感じるようです。

今回は漢字の広場で5年生の範囲の漢字を使い、ニュースキャスターになっていました。
「こちらの◎△遊園地では〜〜〜が行われていました」
5年生の漢字はやはりバッチリですね!!感動しました。
スラスラと漢字を使い様子はテレビのアナウンサーのようでした。
この調子で6年生の漢字もマスターしていきましょうね。
Power Upだ!!6年生!!

【6年生】図工 お話を絵にする

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天才画家パブロ・ピカソ次のような言葉を残しています。
「私は対象が見えるようにではなく、私が思うように描くのだ」

秀蓮の画家たちも自分の想像を信じて、自由な絵をかいています。
絵を描くとき、生徒たちの目は輝いています。やはり自分の世界を自由に描くことは楽しいですよね。
完成を磨き、技術をつけて自分の世界を100%描けるようにしていきましょう。
Power Upだ!!6年生!!
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学校行事
10/5 第6回生徒会委員会
10/6 秀フェス音楽の部(1〜4年)
進路保護者説明会6限
TSポスターセッション(6限)
10/7 英検AM
10/9 スポーツの日
10/10 学習確認プログラム(7〜9年)
10/11 1組校外学習(大文字予備日)
検尿1日目

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