６年生 お話玉手箱

お話玉手箱がありました。いつもは本の読み聞かせが多いですが、今回は「新聞のコラム」を読んでいただきました。「自転車のヘルメットの装着率」「カメムシが大量発生している理由」について読み聞かせをしていただきました。子どもたちもとても興味をもって、聞き入っていました。新聞に興味をもった子もいて、「別の新聞のコラムも読んでみたい」と話している子もいました。とても有意義な時間となりました。

６年生 人権とはなんだろう・・・

人権の花贈呈式が終わってから人権擁護委員さんから「人権とは何か」について、ワークショップを行いました。「人権とはなんだろう」「人権についてわからないこと」「これから人権について大切にしていきたいこと」の３つについて、グループで話し合いました。これまでに学習したことを含めながら、活発な意見が出されていました。最後の「これから大切にしていきたいこと」では、「自分の周りでも困っている人がいると思うので、気づいたら進んで声をかけていきたい。」「自分の気持ちだけではなく、相手の気持ちを考え、行動できる人になりたい」など様々な意見が出ていました。気づいたことをこれからの生活でも生かしてほしいです。

６年 人権の花贈呈式

人権擁護委員の方がお越しくださって、水仙の球根をいただきました。球根の植え方を教わり、プランターや鉢に球根を植えていきました。３日に１回ほど水をあげると良いみたいで、今日も「水仙の水やりに行かないと」と言いながら、様子を見に行ってました。綺麗な水仙の花が咲くことを願って、大切に育てていきたいです。

【５年】総合 新聞記者の仕事を知ろう

今日は京都新聞社さんに来ていただき、新聞づくりについて教えていただきました。インタビューで大事にしていることや、読み手に伝わるように文章を工夫していることを教えていただきました。実際にインタビューをして記事を書いたりもしました。最後には、働くうえで大切にしていることなど子どもたちの質問にも答えていただきました。

児童会企画「転がしドッヂボール大会」

計画委員会が中心となって、転がしドッヂボールの企画をしました。

たてわりグループでの遊びでしたが、子どもたちはお姉さん・お兄さんたちと全力で遊べてなんだかうれしそうでした。

６年生の司会進行はとても分かりやすく、スムーズに実施することができたようです。
６年生の皆さん、楽しい企画をありがとうございました。

◆4年生 体育「運動会に向けて」

中学年で演技の練習をしています。

エイサーの振付け練習も、仕上げの時期に入っています。
自分たちの姿を動画にとって、反省会をしました。
音や動き、心を「そろえる」。これを意識して、本番まで全力で頑張っていきます！！

◆4年生 たてわりジャンボ遊び

今年度初めての、たてわりジャンボ遊びがありました。
たてわりごとに決めた遊びをみんなで楽しんでいました。
月に1回の楽しいイベントです。
この時間を大切にしていけたらと思います。

◆4年生 算数「式と計算の順序」

式と計算の順序の学習が進んでいます。
どのように計算していけばいいのか、どうしてその方法になるのかについて、子どもたち同士で説明をし合いました。

計算のきまりがたくさん出てきており、混乱することもあると思います。
これからたくさん復習していきましょうね。

◆４年生 国語「ごんぎつね」

ごんぎつねの学習が終盤を迎えています。

「ごんが兵十をおもい、行動しているところ」や「ごんに対する兵十の考えや思い」などについて考えていきました。子どもたちは、場面をとらえているのかと思いきや、発言・行動の意味や、一つ一つの行動のポイント（点）をとらえていて、とても有意義な話し合いができたと感じています。

いよいよ明日は、まとめの学習です。
思い思いに自分の考えを書きこんでほしいです。

◆4年生 道徳「花さき山」

「花さき山」と言う教材を使って、美しい心について考えました。

山んバが見ていた、主人公のあやが咲かせた花について、子どもたちの中にも花が咲かせらるような出来事はなかったかについて考えました。

授業の週末に、みんなで花を咲かせるために、どんなことができるか考えてお花の折り紙にかきました。子どもたちの美しい心で、花さき山にたくさんの花が咲かせられますように。