５年生 社会「わたしたちの生活と食料生産」

　水産業の生産量のグラフをもとに、日本の水産業の課題について考えました。３つのグラフとを関連させて予想をノートに書くときは、積極的に考えを書くことができていました。

４年生 道徳「いのりの手」

　デューラーとハンスの２人の行動から「いのる手」にこめられた２人の思いを考えました。友だちと互いに理解し、信頼し、助け合おうとする心について話し合いました。

３年生 マツリンピック 団体競技の練習

　３年生はマツリンピックの団体競技で「台風の目」をします。クラスの一致団結が大切。チームワークでがんばります。

２年 マツリンピックに向けて２

　学年でリハーサルを行い、気持ちも本番に向けて高まっています！火曜日は１年生と一緒にリハーサルがあります。

２年 マツリンピックに向けて１

今日の練習では、開会式、準備運動、５０メートル走、団体演技など一連の並び方や流れを確認しました。
１年生の見本となるよう、しっかり話を聞いて考えて行動することができました。
団体演技のダンスも日に日に上達してきています。

２年 図画工作科「お話の絵」２

　細かいところまで丁寧に色塗りを頑張っています。色の塗る向きにも気を付けながら塗進めています。

２年 図画工作科「お話の絵」

　図工の時間に、お話の絵の学習をしています。お話を聞いて想像を膨らませながら、自分が気に入った場面を絵に表しています。今日は画用紙に下書きをして、その後色塗りも少しだけしました。完成が楽しみです。

京都市動物園って、どんなとこ？

　９月１５日（金）
　来週はいよいよ、マツリンピックです。６くみのみんなは、日々、マツリンピック本番に向けて頑張っています。
　また、再来週は京都市動物園への校外学習です。と、いうことで今日はみんなでタブレットを使って、京都市動物園の調べ学習をしました。

　「何回も行ったことあるけど、これは初めて知ったわ！」「この前、お話してくれた獣医さんは何処にいはるんかなあ・・。」
　自分が思ったこと、感じたことを声に出しながらみんなで楽しく調べました。

マツリンピック時の学級閉鎖が起こったときの対応について

平素は大変お世話になっております。

9月２０日のマツリンピックの日が近づいてきましたが「第９波」とよばれる感染症の広がりが懸念されています。
他校では学級閉鎖となっているところもあります。
もし、本校でマツリンピックの日に学級閉鎖となるクラスがあれば、該当するクラスだけでなく該当の学年の出番を延期とし、予備日に行います。
学級閉鎖のない学年は予定通り実施します。
延期になった学年があれば、後日応援や係活動をする学年も含めて時間割の変更も発生してきます。

コロナ禍の行事開催ということで、何卒ご理解のほどお願いいたします。
明日からの３連休の過ごし方も含めて、お子様のご体調の管理の方も重ねてよろしくおねがいします。

最高〜さあ いこう！〜 その69

　各教室から元気な応援の声が聞こえてきていました。６年生が一生懸命、応援をすすめていました。本番が楽しみです。