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最新更新日:2025/07/23 |
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安心してください、走り切りますよ!![]() ![]() 初めての100走でした。 走り切れるか、心配だったのですが、 子どもたちはゴールに向かって、全力で走りました。 よく頑張りました!! 樫原ソーラン〜挑戦〜![]() ![]() 子どもたちは、踊りきりました! 少し緊張した表情から始まり、最後は元気な声でかっこよく決めました。 踊ったあとの子どもたちは、 「早く感じた!」 「もっかいやりたい!」 と大満足の様子でした。 図工科「小さな私のお気に入り」![]() ![]() その写真(ミニチュアな自分)を 学校の中のお気に入りの場所に置き、 写真を撮って作品にします。 この日は自分のポーズを考えて写真を撮りました。 どんな作品になるか、完成が楽しみです! 日なたと日かげの地面の温度のちがい![]() ![]() ![]() 日なたと日かげの地面の温度のちがいがあるのか 調べました。温度計の使い方を学び、 温度計を大切に外に運んで実験していました。 こんなにも温度が違うのか!と驚いていた子どもたちでした。 コンパスを上手に使えるようになってきました!![]() ![]() コンパスを使って様々な模様をかいています。 初めはくるっとコンパスを上手に回せなかったのですが だんだんコツをつかんで力をいれなくても きれいな円がかけるようになりました。 What 〇〇 do you like?
好きなスポーツ・フルーツ・色を
友だちに聞くために、ゲームを通して練習しています。 「What 〇〇 do you like? 」を使って 好きなことを聞けるように頑張っています! ![]() ![]() リレー![]() ![]() この日は「リード」を取り入れて行いました。 リードしながらタイミングよくバトンを渡すために 「はい!」と声をかけながらバトンを渡していました。 どんどん速くなっています! |
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