６年 図画工作「お話の絵」２

人物の表情、服装

その場を表すものの配置など

細かなところまでこだわって取り組んでいます。

じっくり話し合ったので、みんなしっかりイメージした絵がえがけました。

６年 図画工作「お話の絵」

お話を聞いて、

自分でどの場面にするか考え

その場面に出てくる人物や物など互いに相談し合いながら下がきをしました。

今日は、下がきしたものをもとに、画用紙にえがきました。

運動会に向けて！

運動会に向けて、練習も熱を帯びてきました。

１年生 カタカナの学習

２学期より、カタカナの学習が始まりました。
ノートを使ったり、パソコンで練習をしています。

１年生 ひらひら揺れて

図工の学習で、「ひらひらゆれて」をしました。
風にゆれる作品が出来て、自分でも風をおこしていました。

１年生 １０より大きいかず

算数の学習では、１０より大きい数の学習をしています。
ノートやプリントを使って１０から２０までの数をかいていました。

〜算数〜おさかなつり〜

算数の学習で「おさかなつり」をしました。釣れた魚に書かれた数を、たし算したり、かけ算したりして、数の計算も一生懸命していました。また、赤い魚や黄色い魚など自分のお気に入りの色の魚も見つけたようです。

情報モラル教室

ゲストティーチャーに来ていただき、スマートフォンの正しい使い方や、ＳＮＳについて学びました。

社会科『自然災害からくらしを守る』

今、社会科では『自然災害からくらしを守る』の学習を行っていす。今日は単元の学習問題を考えて、予想をたてました。

６年 体育「ハードル走」

運動会に向けて、ハードル走にチャレンジしています。

できるだけ低くとびこすために、ジャンプの高さや後ろ足のまたぎ方など

考えて取り組んでいます。

タイムもはかり、どれぐらい変化があるかも調べています。