京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/15
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 <学校教育目標> ゆめに向かって 自ら学び 自ら考え たくましく 共に生きる 仁和の子

10月4日(水)の給食

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 10月4日(水)の献立は、
・減量ご飯
・牛乳
・かやくうどん
・ツナと小松菜のごまいため でした。

 「かやく」は漢字で「加役」と書き、主役になる食材に加える食べ物という意味とも言われています。給食のうどんもよりおいしくするために、たくさんの食材を加えています。
「加役」の意味を知った児童たちは、「今日のかやくうどんには何が入っているかな?」と具の食材を一つ一つ見つけながら味わっていました。
 「おうどんがもちもちしていて、とってもおいしい!」「おみこしで帰ったみんなにも食べさせてあげたいくらいおいしい!」と、大人気でした。

言葉の違い

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世代による言葉の違いをかるたを使って学習しました。

外来語なしでは生活できないなと言葉の違いに気付いていました。

書写の学習 1組

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練習をしてから、半紙に挑戦です。

体育パスゲーム

体育の学習では、パスゲームを行っています。この日は班の友達とパスの練習をした後、パスをつないでゴールする練習をしました。
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稲穂が実りました

6月に植えた稲がすくすくと成長し、稲穂が実りました。所々、少し青さがあるものの秋の日差しに黄金色に輝いています。稲刈りが楽しみです。
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1年生 うちわをつくろう2

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うちわの作成途中です。

1年生 うちわをつくろう

先週、子どもたちが大切に育てたアサガオを使って染めた和紙を使ってうちわを作りました。
子どもたちは作る前から
「早く作りたい!」と話していました。

丁寧に作業をして素敵なうちわが完成しました。
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学校の風景

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エントランスの一場面です。なかよし学級の手作り新聞を読む子、図書委員のみんなが担当した図書ブースで本を読む子、夏休みを終えて帰ってきた仁和の人気者ハムスターの”きなこ”を見守る子、ほっこりする風景です。

【4年生】10月4日 音楽の時間

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今日は合奏をしました。

【4年生】10月4日 マット運動

今日からはねらい2 新しい技に挑戦中です。
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