△と□

そらいろ１では算数で図形の学習をしています。

今日は身近にある、三角形と四角形をロイロノートで撮影し、探しました。

四角形のものは次々見つかりますが、
三角形のものはなかなか見つかりません…。

はたして見つかったのでしょうか？

２年生 スポーツフェスティバルに向けて！

　運動場での練習が始まりました！移動の場所を確認して踊りました。難しいところもありますが、大きく動いてリズムにのっています。

給食準備２ そら３

　4月にはご飯や汁物の場所の並べ方について
「給食カレンダーを見て、同じように並べるよ。」
と伝えてきました。
　だんだん、子どもたちから
「ちゃんと並べたいし、カレンダー見てくる！」
「並べ方合ってるか見るから、テレビでカレンダーつけてほしい。」
と自分たちから気を付けるようになり、
「ご飯の場所はもう覚えてる！」
「ご飯はいつもここ！！」
と給食カレンダーを見なくても並べられるようになりました。
　そして今は、並べ替えなくてもいいように、牛乳やおかず、パン・ごはんの場所を考えて配膳しています！

給食準備１ そら３

　そらいろ学級は毎日給食当番をしています。
その前に、まずは食事をするための準備！机の上は、給食袋もエプロンの袋もきれいに畳んで準備万端です。

５年 自動車をつくる工業

完成した自動車の輸送について学習しました。

輸送方法や輸送先を調べ、
それぞれが時と共に変化していることに気づきました。

５年 大宮っ子学習

今日はこれまで調べてきたことを基に、
現在の課題について考えました。

今、どんな課題があり、自分たちにはどんなことができるのかを出し合いました。

3年生 算数科 重さ

算数科では、あまりのあるわり算が終わり、新しく「重さ」の単元に入りました。

普段使用している文房具がどれくらいの重さなのかを1円玉を使ってはかりました。

５年生 昼休み

昼休みにリレーの練習をしていました。

バトンパスをうまくできるようにして、
本番に向けて励んでいました。

『百葉箱』知っていますか？

どの学校にも置いてあることが多い、「百葉箱」。

ずっとあり、そらいろの子どもたちもいつも見ていますが…。

そもそも、名前の由来は？なぜ白いの？

素朴な疑問をクイズを通して考えました。

５年 大宮っ子学習

今日はまとめたことを発表しました。

今まで調べたことを発表することで、
自分たちが理解できたことを確認することができました。

質問があったときには分からず答えられなくても、
友達が直ちに調べ、代わりに答えていました。
皆で分からないことを解決しようとする素敵な姿がありました。