〜わくわくWORKLAND~4

京都銀行では、お札の数え方や印鑑照合、融資の相談をしました。
接客では慣れない言葉づかいに戸惑っていましたが、2回目になるとスムーズに笑顔まで加わっていきました。お互いの良くなった点を伝えあい高めていました。
売上高に原価や人件費などを計算して、どのようにコストを下げるか、売り上げを上げていくか電卓をたたきながら意見を出し合っていました。

〜わくわくWORKLAND~3

井筒八つ橋本舗では、接客の仕方や言葉の使い方、商品POP制作をしました。
「ありがとうございます。」「よろしくお願いします。」
これらの言葉は何のために言うのだろう？
心が伝わる言い方はどうするのだろう？
お辞儀のタイミングはいつ？など
きめ細かな動作をすることに意味があり、心が伝わっていくということを学びました。

〜わくわくWORKLAND〜２

京都新聞社では、撮影・記者・取材班にわかれて活動しました。それぞれの会社で何をしているのか「見て」「聞いて」取材を進めていました。
一面を飾る主見出しを決めるために友達の働いている姿や自分たちが働いて感じたことをふまえて、全体で意見を出し合い、まとめていきました。

京都新聞社の一面の見出しは「大人に近づく第一歩」となりました。

〜わくわくWORKLAND〜１

「わくわくWORK LAND」が行われる生き方探究館のホールに集まり、社会人の心得を聞きました。職員さんの話を真剣に聞き「責任」をもって仕事をしようと目標をもちました。

つちとなかよし

今日の図工の時間に、砂場で泥団子を作ったり、山を作ってトンネルを通したり、道を作ったりしました。
作った道やトンネルに、水を流し、水が流れる様子も堪能しました。
時間いっぱい、みんな楽しんでいました。

7月 児童朝会

7月の児童朝会が行われました。
計画委員会の子どもたちが全校児童のことを考え、企画しました。心の歌を歌ったり、みんなでゲームをしたりしました。みんなの笑顔が体育館にあふれました。

先生交流

6月29日

生活科の学習で、新林小学校にいる先生について調べました。
どんなお仕事をしているのか、どんなものが好きなのかを聞きに行き、カードにまとめました。
それを、1年生みんなで交流しました。
みんな、嬉しそうに調べてきた先生の紹介を友だちにしていました。

雨の日探検

6月22日

たくさん雨が降った日に、雨の日探検をしました。
傘にあたった雨の音や、水たまりに入ったときの音など、いろいろな発見をしていました。
雨の日を、楽しんでいました。

3年 社会科

今日は、明治なるほどファクトリー大阪へ、工場見学に行ってきました！
朝から、やる気満々の子どもたちでした。

カカオのことや作り方のことなど、たくさん見学させてもらいました！

レモンの木を植えました。

ビオトープの近くにレモンの木を植えました。
栽培委員会の子が手伝ってくれました。子どもたちの成長とともに大きく育ってほしいと思います。