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最新更新日:2025/03/24 |
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1年 国語「うみのかくれんぼ」
国語で「うみのかくれんぼ」の学習を進めてきました。今日は、教科書を読んだことを生かして書いた「かくれんぼいきものカード」の交流をしました。生き物の「びっくり」を見つけることができましたね。
![]() ![]() ![]() 3年 インタビューしよう!竹の里郵便局編(☆さとやま未来科☆)
竹の里郵便局では、どんな思いでお仕事をされているのかなどをインタビューしてきました。丁寧に教えていただきましたね。これからインタビューしてきたことを2年生へ伝える準備をしていきます!
![]() ![]() 3年 走り切ります!(☆体育科☆)
3年生は、体育参観で、80m走を走ります。今まで、直線で走る50m走でしたが、80m走では、カーブが入ります。そこをスピードを落とさずに走るのが、難しい所です。
最後まで、走り切っている子どもたち。体育参観、当日も全力で走ります。 ![]() ![]() ![]() あおぞら学級 カレンダープロジェクト!〜10月カレンダー制作〜![]() ![]() ![]() 10月カレンダー制作の様子です。 今月は、体育参観の取組もありましたが計画的に制作しています。 できてきました! 10月も校内にあおぞら学級の素敵なカレンダーを飾ることができそうです! お届けが楽しみです! なんこのいくつ分?![]() ![]() 今日は「なんこのいくつ分」かを数図ブロックを使って考えました。 この学習がかけ算につながります! みんな、頑張ろう!! 集団演技の練習![]() 1年 体育参観の練習
体育参観まで、あと1週間を切りました!日々練習に取り組んでいます。最近は本番同様バンダナも持って、動きを合わせています。各クラスの色が、きれいに揺れる様子がとっても素敵です。
![]() ![]() ![]() 1年 食育
先日、筏先生に食育の学習をしていただきました。今回は、苦手な野菜をどうしたら食べられるようになるかをテーマに、自分たちでも考えてみました。「何回も食べていたら、食べられるようになるよ」「好きなものや、違うものと一緒に食べるとおいしく食べられるかも」と子どもたちは、一生懸命に考えていました。今日学習した「まほうのたべかた」をぜひお家でも、学校でもやってみてほしいと思います。
![]() ![]() ![]() あおぞら学級 国語科〜あったらいいな、こんなもの(GIGA端末「まなちゅーけい」アプリを使って)〜![]() ![]() ![]() 「あったらいいな、こんなもの」という学習をしています。 子どもたちは発表役と質問役に分かれます。 発表は、とても上手になったあおぞら学級の子どもたち! この単元では、友達の発表を聞くことを目標に取り組んでいます。 今回からGIGA端末「なまちゅーけい」というアプリを使って学習しています。 テロップの入った画面に発表者を映し出すことでまるでテレビで会見をしている人のようです!今回は「あったらいいなこんなもの記者会見」と題して質問をし合いました。 子どもたちは、真剣にテレビ画面に映る友達の発表を聞きます! そして、友達が考えたあったらいいなと思うものについて、質問する記者の子どもたちからは「どんな、特殊能力があるのですか。」や「どんな大きさですか。」など質問が出ます! お互いに質問し合う姿を目指して!あおぞら学級の国語科の学習は進みます。 4年 ごんぎつね![]() ![]() ![]() 友達との交流を通して新たな気付きがあるようです。 どんどん交流し、考えを深めていきましょう。 |
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