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最新更新日:2025/06/23 |
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校内授業研究2(2年算数) 9月28日(木)
先ほどの続きです。子どもたちは、どんな方法があるのかをしっかりと考えていました。事後研究会では、教職員間でさまざまな意見交流があったので、今後も授業づくりをしっかりと頑張っていきたいです。
![]() ![]() ![]() 校内授業研究1(2年算数) 9月28日(木)
今日の6校時に、2年い組で算数の校内研究授業を行いました。「図を使って考えよう ふえたりへったり」の学習で、増える数に着目しながらまとめて考えて解く方法を理解する学習でした。子どもたちは、順番にたしていく方法は1年生の時に学んでいましたが、そのような考え方もあるということに何となく気づいたようでした。事後研究会では、対話からまとめて考える方法のよさに気づけるようにできたかなどの視点で話し合いました。指導助言として、境谷小学校の山野校長先生に来ていただき、授業展開だけでなく算数科の見方・考え方などを教えていただきました。
![]() ![]() ![]() 今日の3校時の様子(5・6年) 9月28日(木)
5年生・6年生ともに外国語科の学習でした。どちらの教室も、担当の先生がしっかりと学習を進めていました。
![]() ![]() 今日の3校時の様子(3・4年) 9月28日(木)
3年生は、図工でお話の絵の学習でした。4年生は、算数のまとめの問題に取り組んでいました。
![]() ![]() 今日の3校時の様子(1・2年) 9月28日(木)
今日の3校時、1・2年生は体育館で運動会の団体演技の練習をしていました。先生からの合図を聞きながら隊形移動を頑張っていました。
![]() ![]() ![]() 今日の5校時の様子(5・6年) 9月27日(水)
5年生は、理科で流れる水のはたらきと土地の変化の学習でした。6年生は、図工でお話の絵の学習でした。
![]() ![]() 今日の5校時の様子(3・4年) 9月27日(水)
3年生は、算数で重さの学習のまとめをしていました。4年生は、国語でごんぎつねの学習でした。
![]() ![]() 今日の5校時の様子(ろ組・1・2年) 9月27日(水)
今日の5校時、ろ組では外国語科のMy Summer Vacationの学習をしていました。1年生は、書写担当の先生がかたかなのがくしゅうを進めていました。2年生は、国語でどうぶつ園のじゅういの学習でした。
![]() ![]() ![]() 今日の給食は…。![]() ![]() ・ミルクコッペパン ・牛乳 ・大豆と鶏肉のトマト煮 ・ほうれん草のソテー でした。 今日の給食カレンダーには、「元気に過ごすための3つのポイント」についてでした。運動会も近づいてきました。運動会の練習をしている体育の授業後には、「疲れたなぁ」「おなかすいたなぁ」という声をよく聞きます。3つのポイントを大切にして、元気に過ごしてほしいと思います。 今日の3校時の様子(5・6年) 9月26日(火)
5・6年生は、体育で運動会にむけて団体演技の練習をしていました。タブレット端末で動きのチェックをしていたようです。
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